疆四级上册综合实践活动教案..docVIP

第 一 单 元 养成与服务 教学目标： 1、知识与技能：知道生活中有哪些事情应该由自己来做。 2、情感态度价值观：在活动中体验到获得自理能力好处多，快乐多，愿意自己的事情自己做。 3、过程与方法：初步掌握一些料理事情的方法，养成用心做事、料理自己生活的良好习惯。 教学重、难点： 初步掌握一些料理事情的方法，养成用心做事，料理自己生活的良好习惯 教法、学法： 教师指导，学生讨论、调查、思考。 活动课时建议： 本活动用2课时完成。 第一课时：我的事情我来做 谈话引入： 师：你们平时遇到自己要做的事情，都是有谁来做的？家里的小事都是你们自己来完成的吗？ 生畅所欲言。 师：我们今天来一起来了解一下我们中国独身子女平时生活习惯。 探究新知： 1、“调查”。通过让学生调查班里同学生病后的情况，了解一般感冒的病，看病的过程的了解。 2、“描述”。这里要求学生对自己生病后，自己是否到医院看病，还是有父母陪着去看病。 3、 要求学生说说自己看法，母亲逼着自己的孩子独自去看病，希望孩子能学会独立生活。 4、妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。说说你的看法。 5、“讨论”，引导学生展开讨论，明确“溺爱与独立自主”看法。 三、课堂小结： 师：通过本节课的学习活动，你有什么收获？ 生畅谈。 四、板书