义务教育第14课.时（.直线与圆的位置关系）导学案含考点分类汇编详解人教版高中数学必修二.docVIP

总 课 题 圆与方程 总课时 第3课时 分 课 题 直线与圆的位置关系 分课时 第 2 课时 教学目标 会判断直线与圆的位置关系，会求圆的切线方程，的弦长问题。解决圆的综合问题。 重点难点 直线与圆的位置关系的判断和应用，求切线方程和弦长 知识要点： 直线与圆的位置关系的判断： 几何法： 代数法： 圆的切线： 3、圆的弦长： 4、练习：（1）直线与圆至多只有一个公共点，求的取值范围. （2）求斜率为，且与圆相切的切线方程 二、典例欣赏： （1）切线问题： 例1、（1）自点A(－3，3)发出的光线l经x轴反射，其反射光线与圆(x-2)2+(y-2)2=1相切，求光线l所在的直线方程。