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- 2018-06-09 发布于河南
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本科教学质量与教育教学改革201205
本科教学质量与教育教学改革;主要内容;大学功能的演变;;;教育中心与经济中心;大学对国家和区域经济的发展;大学对国家和区域经济的发展;学科与城市发展-上海的例子;大学功能体现与学科建设;学科的历史演变性;社会发展与学科演变的相互推动;学科的指令性和统计性;学科水平如何体现;学科建设与学生培养;学科建设与科学研究;;学科是分“层次”的!;专业学科的行业性;学校如何选择重点发展的学科(领域)?;交大的例子;;如何建立学校学科的比较优势;;;;总体目标;上海高等教育未来格局;若干所在某一领域国内顶尖(甚至领先),国际知名的多科性或专科性高校;若干所国内最好的综合性(多科性)地方高校,在若干领域建立制高点;;创建若干所小规模、特色鲜明的高水平大学;高校教育教学中存在主要问题及突破口;中心地位(政策与经费保障);建立完整、有效、及时的质量评价体系;提高教学质量要落到实处;总结;
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