辽宁省各经济和社会发展水平综合评价.pdfVIP

案例 12 辽宁省各市经济和社会发展水平的综合评价 一、教学目的 通过本案例的学习，使学生掌握宏观经济综合评价和地区经济与社会发展综 合评价与比较的基本方法和实际操作步骤，掌握解决综合评价问题的计算机实现 的方法，学会用 SPSS 统计分析软件来解决这些定量分析的实际问题，提高学生 理论联系实际和分析问题、解决问题的能力。 二、本案例涉及的统计方法 本案例中主要运用了多元统计分析方法中的因子分析、聚类分析、相关分析 等方法，还涉及到了有关国民经济统计的一些指标，因此，学习前师生应对案例 中涉及到的统计方法和指标含义作必要的准备。 三、地区经济发展综合评价的具体操作步骤 对地区经济与社会发展的综合评价，原则上建议按以下步骤进行（并非唯一 选择）： 1. 在宏观经济理论与国民经济统计学的指导下，选择用于综合评价的指标或 变量，通过定性分析，粗选出评价指标体系或变量集。 2. 对入选的全部变量进行分析的第一步是对数据进行初步检验（用 SPSS 中 的EXPLORE ）,从奇异值中找出错误数据，分析原因，并决定是否从分析 中剔除。如：在IND_R 指标中，辽阳的标志值是 58.37，明显与实际不符。 利用其他 13 个样本，建立 IND_R 与 GDP_R （二者高度相关）之间的回归 方程，然后代入辽阳的 GDP_R 值，求出辽阳的 IND_R 拟合值。通过观察 判定原标志值在录入中小数点串位，因此将 58.37 改为 5.84 。 3. 对入选的指标进行分类，首先用定性的方法做主观划分，然后通过定量计 算后对定性分类的结果在进行调整。建议对所有的指标做因子分析，依据 所提取的主因子将指标划分为不同的类别，并对照定性分类的结果再做适 当调整，使指标的分类趋于合理。本案 例的指标体系分类构成如下： （1）经济规模与水平指标体系（12 个变量） 国内生产总值，工业增加值，农业增加值，粮食产量。全社会固定资产投 资额，实际利用外资额，社会消费品零售额，城乡居民储蓄存款余额，劳动力总 数，财政收入，人均国内生产总值，人均年末储蓄存款余额。 （2 ）经济结构指标体系（5 个变量） 第三产业增加值占 GDP 比重，非农产业增加值占GDP 比重，非农产业劳 动力占全部劳动力比重，轻重工业产值对比（重工业产值为 1），投资率。 （3 ）经济效率指标体系（7 个变量） 产销率，粮食单位面积产量，投资产出率，财政收入占 GDP 比重，零售物 价指数，工业增加率，社会劳动生产率。 （4 ）经济增长活力指标体系（10 个变量） GDP 增长率，工业增加值增长率，居民消费水平指数，农民人均纯收入增 长率，城镇居民生活费收入增长率，实际利用外资增长额。 （5 ）社会发展指标体系（8 个变量） 人口自然增长率，居民消费水平，每万人拥有电话机数，每万人拥有卫生机 构人员数，每万人拥有科技人员数，城市人均居住面积，非农业人口比例，就业 率/ 4 ．简化分类后的指标，以减少信息的重叠或多重共线性造成的误评价。本 案例对分类后的各个指标体系做相关分析，对高度相关的指标再做一次筛选，由 剩下的指标构成最终进行综合评价的统计指标体系。这个简化过程既要摇篮指标 本身的实际意义，又要兼顾到变量间相关系数值的大小，再决定取舍。例如经济 规模与水平指标体系中的国内生产总值与财政收入、城镇居民储蓄存款余额、社 会消费品零售总额、工业增加值四个变量之间的相关系数均高达 0.97 以上，也 就是说，国内生产总值几乎可以完全解释其他四个变量，因此，保留国内生产总 值，其他四个变量则被删除。最后保留的指标见表 12—1。 5 ．采用分层评价方法，自下而上地对辽宁省内各市经济与社会发展水平进 行综合评价。对组成经济发展的四类分指标体系，既可以采用综合指数公式计算 平均得分值，也可以采用因子分析法得分值。综合指数法的使用前提是必须准确 合理地确定多指标的权数，这是相当困难的，而且也很容易造成误评价。本案例 采用因子分析方法计算因子得分（FACTOR SCORE ），分别加权得