浅谈学校领导听评课的活动.docVIP

毕 业 论 文 专 业： 层 次： 学 号： 姓 名： 联 系 电 话： 内 容 摘 要 学校管理是一门科学，也是一门艺术，是科学与艺术的结合体。它所涉及的内容很多，但是，学校管理必须是以教学为中心，而教学管理的中心环节则是课堂教学，作为学校领导者，极为重要的一项工作就是要深入到教学第一线，进行听课与评课，才有利于了解任课教师的知识水平，语言表达能力，教学能力以及组织管理能力，了解学生的思想表现，学习的兴趣与爱好以及组织纪律，掌握听评课的运作方式、机制、效果评价及意义和一般过程。所以，学校领导应经常坚持听评课，和教师一起参加教学改革，指导教学实践，对于提高教师业务能力和教学水平，培养学生的积极性、主动性、独立性，提高教育教学水平都有较大的促进作用。 关 键 词 听评课活动 意义 效果评价 运作机制 类型 目 录 一、听评课的含义…………………………………………………………………1 二、领导听评课的运作方式………………………………………………………2 三、领导听评课机制………………………………………………………………2 四、领导听评课必须以人为本……………………………………………………3 五、