2012长春版七..上最后一课课件3.pptVIP

最后一课--“阿尔萨斯省的一个小孩的自述” 法*都德 * 第一课时 〖学习要点〗 １、了解课文常识、掌握重点的字词。 ２、复习小说的三要素，理清小说的基本情节 3、通过阅读课文，思考环境变化与小弗郎士心路历程的变化有什么关系 * 小说的情节很简单，它以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现了法国人民的爱国主义感情。 阿尔封斯·都德 法国19世纪后半期 小说家。 * 时代背景 1870年，普法战争爆发。1871年，法国战败，签订和约，把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国，好永远统治这个地方，下了一道命令：这两个州的学校只准教德语，不准再教法语。 《最后一课》就反映这一事件。 上页 下页 返回 * 情节： 环境： 人物： 小说的中心，反映文章主题(小说的人物描写包括：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写） 故事的（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声） 自然环境和社会环境 回顾：小说的三要素 * 踱来踱去 诧异 懊悔 惩罚 祈祷 郝—赫 宛转 哽咽 gěng yè w