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- 2018-06-05 发布于贵州
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人美版小学四年级美术下册《艳丽的大公鸡》课件_8
(1) 通过欣赏,你能总结出这些作品的规律吗? 鸡冠,耳朵,爪子,为暖色,羽毛为冷暖色搭配 。 (2)这些作品强调大公鸡的哪几个部位? 高昂的头部 粗壮的爪子 翘起的尾巴 * 这两张图片主要以什么颜色为主? 分别给人什么样的感受? 一、导入新课 风 景 欣 赏 以黄色为主的图片使人感觉温暖,像这样的颜色我们称它们为 ,哪位同学说说还有那些暖色: 。 红、橙、黄 蓝、绿、紫 以蓝色为主的作品使人感觉寒冷,像这样的颜色我们称它们为 ,哪位同学说说还有那些冷色: 。 暖色 冷色 小小设计师: 如果你是设计师,夏天的卧室我们应该设计什么色调? 小小设计师: 冬天的卧室我们应该设计什么色调? 如果我们将冷暖色同时放在一个画 面里,又会产生什么样的效果呢? 艳丽的效果,这节课我们就用冷暖色来画一画艳丽的大公鸡。 1、学生作品欣赏 二、探究式学习活动 点击欣赏 在欣赏的同时,同学们注意观察小作者们是怎样表现和装饰大公鸡的 ? 下一页 2、现实生活的大公鸡和艺术作品中的公鸡一样吗?说明了什么? 艺术来源于生活,但又高于生活,它可以对生活的物体进行变形、夸张、提炼、加工 ……,使艺术尽情地表现自然,表现生活,让生活更加丰富多彩。 刚才欣
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