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- 2018-06-05 发布于贵州
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典中点2017春九年级语文下册_第四单元 写作《写实和虚构》课件 (新版)新人教版
* 写实和虚构 第四单元 写 作 话题指导 1.写实,就是按照生活本来的样子来写,强调的是真人真事。虚构,则是在符合生活内在逻辑的基础上,进行大胆的想象和再创造。 2.写实的前提是注意观察,善于从生活中寻找素材,做生活中的有心人。另外,平时还要注意多方面训练写作技巧,学业会抓住事物的特征,突出其真实的细节,营造真实的环境,通过恰的叙述和描写,使文章鲜活、可信。 3.虚构是文学创作的一种手段,中学阶段可以在记叙真人真事的作文中,恰当运用联想和想象,对故事的细节、人物的心理活动进行大胆的描写,丰富文章的内容,使人物特点更加鲜明,情节更加生动,主旨更加突出。 4.需注意的是,虚构不能凭空编造,即使是文学作品,也要立足于现实,符合生活的内在逻辑。如鲁迅笔下的孔乙己。 话题指导 作文题目 初中三年,你有过怎样多彩的经历?在成长的过程中,又有过哪些难忘的感受?回忆一下,以《多味初中》为题,写一篇记叙文。不少于500字。 【提示】 1、围绕着“多味”,回忆自己初中三年的经历和感受,从中选取最有意义的部分来写。 2、可以记述事件,也可以描写场景,都要结合自己的感受。最好用记实手法,将当的所见、所闻、所感描绘出来。 3、运用一些写作技巧,如顺叙和插叙相结合、正面描写和侧面描写相结合等。 思路指导: 作文题目 1.正确审题:“初中”限定了所选材
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