论高职院校中开展项目实战教学必要性及其考核评价.docVIP

论高职院校中开展项目实战教学必要性及其考核评价 　　高职院校对学生的培养目标定位就是要培养一大批不但有着高尚的职业道德,而且还能熟练掌握职业技能的一线技术工人或管理人才。高职院校的毕业生不是去专门从事高深的理论研究,而是主要去从事技术应用及产品设计开发的工作。如果能在教学中采用项目实战的教学方法来开展教学正好可以帮助学生将理论知识运用到实践中,在完成学业的同时还可以在具体的实践中掌握更具有针对性和实效性的实践知识,为将来的工作打下坚实的基础。从这个角度讲,在高职院校中开展项目实战教学是非常有必要的。本文就对高职院校中开展项目实战教学的必要性及其考核评价进行了深入的研究和探讨,以期对高职院校项目实战教学的开展有所帮助。 　　 1 高职院校中开展项目实战教学的必要性分析 　　 当前的高职院校的学生大部分都是基础比较薄弱的群体,很多的学生都是报考普通高校落榜的高中生,他们或者因为家长的意愿或者因为不得不的原因才选择了读高职,所以很多人都对专业学习不怎么喜欢。再就是很多的高职教学都是理论教学和知识教学相互脱节的,这样的教学结果就是直接导致了学生严重缺乏实践操作能力,很多的纯理论知识的传授经常是使得学生听不懂,慢慢就会感觉枯燥无味,学生很容易失去对专业学习的自信心,当然最终的教学效果是非常不理想的。 　　 教学中项目实战教学其实是来自美国的著名伊利诺伊大学教授凯兹博士和著名的加拿大