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- 2018-06-05 发布于贵州
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四年级语文下册_习作一《校园里的景物》课件3 新人教版
一.总写—分写(空间方位变化)—总写 校门 花坛 教学楼 升旗台 操场 二.总写—分写(春夏秋冬变化)—总写 春 夏 秋 冬 三.开头—对比写景(静态动态)—结尾 动态:同学们上课、活动、体操时的情景 静态:放学后校园的宁静 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 以校园升旗台一角为例教你怎样写 一、构思、确定内容。 升旗台的构造: 1、三级台阶 2、三支旗杆 3、台阶周围有鲜花 除了升旗台本身,我们还可以写写周围的景物,但不详细写,只是一笔带过。 如:周围的大树,升旗台后是高大的教学楼,前面是宽阔的操场。 这样就可以丰富作文的内容,但不能喧宾夺主。 我们如何把升旗台写具体,写好呢? 一、我们要仔细观察: 1、三级台阶 2、旗杆: 3、台阶周围有鲜花: 还写周围的大树: 1、写树的词语:用四字词语 2、运用比喻、拟人修辞方法。 3、如升旗台旁有几棵大树,茂盛的枝叶向四周伸展,远远看去就像是一把把碧绿的大伞,为我们遮风挡雨;它们又像是一个个威武的士兵,守卫着庄严的升旗台。 还写教学楼,还有操场,但不
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