四川省荣县五宝中学七年级历史上册_第一学习主题 中华文明的起源课件 川教版.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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四川省荣县五宝中学七年级历史上册_第一学习主题 中华文明的起源课件 川教版.ppt

四川省荣县五宝中学七年级历史上册_第一学习主题 中华文明的起源课件 川教版

陈胜之弱: 世代 务农 被征 戍边 雨误 杀头 弱 戍人 为伍 竹竿 为器 读教材寻陈胜之弱之刚:燕雀焉知鸿鹄之志? 中央集权 统一货币、度量衡; 统一文字,焚书坑儒; 筑长城御匈奴 。 政治措施:君主专制和 中央集权 经济、思想文化、军事措施: 楚汉之争 霸王之强:巨鹿之战,灭秦军主力;活埋秦军20万,火烧阿旁宫;挟楚怀王以令诸侯。 汉王之弱:避实就虚入关中,约法三章悦百姓;鸿门宴狼狈脱身,楚河汉界分我一杯羹。 十面楚歌、霸王别姬、无脸见江东父老 楚汉之争仅4年,都长安,创400年大汉基业 (1)楚汉之争的性质是什么? 得民心者的天下 失民心者失天下 (2)列举霸王之强,列举汉王之弱? (3)霸王不可谓不强,汉王不可谓不弱。但楚亡汉立,为何? 二、弱汉之兴 变 智 凶 兴 路 交 废除暴政,休养生息;郡县制与分封制并存;罢黜百家,独尊儒术。 1、你了解到的秦制汉承中的“变”? 2、你读到的汉武大一统措施中的“智?从政治、 经济、思想文化、军事、民族关系措施分析。 并用一句话评说汉武? 小组讨论,提出并解答问题 一位雄才大略的皇帝 历史点评 功过 秦皇 汉武 巩 固 统 一 政治 建立君主专制中央集权 颁布推恩令,加强中央集权 经济 统一度量衡 统

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