四年级上册数学课件第8单元第6课时_认识平行苏教版（2014秋）.pptVIP

* 认识平行 八 垂线与平行线 这些图片中的线条有什么共同点？ 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 1.认识平行 2.画平行线 1 课堂探究点 2 课时流程 9 探究点 认识平行 根据上图可以画出下面三组直线。 9 9 这三组直线哪些相交，哪些不相交？ 右边这一组 左边一组直线会相交。 … … 中间一组直线不会相交。 9 像这样不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。 你能说出一些互相平行的例子吗？ 五线谱的横线互相平行。 秋千架的两根立柱互相平行。 黑板的上下两条边互相平行。 10 你能想办法画一组平行线吗？ 我沿着直尺的对边画。 我在方格纸上画。 你是怎样画的？与同学交流。 探究点 画平行线 1.下面哪几组的两条直线互相平行？ 互相平行 互相平行 小试牛刀（教材P34练一练） 2.在下面的方格纸上画出两组互相平行的直线。 3.分别画出每条直线的平行线。 1．填空。 (1)同一平面内，不相交的两条直线(　　　　 )，其中一条直线是另一条直线的(　　　 )。 (2)长方形中有(　　)组互相平行的线段。 小试牛刀 互相平行 平行线 2 2．在互相平行的两条直线下面画“√”。 √ √ 3．下面图形中各有几组互相平行的线段？写在括号里。 2 2 3 1 4．选择。 (1)在同一平面内的两条平行线的延长线(　　)相交。 A．一定不　　B