四年级其它课程风筝不断线.pptVIP

* 风筝不断线 侯集乡井庄小学 贾小飞 一，说教材 《风筝不断线》选自义务教育课程标 实验教科书，小学艺术四年级上册《艺术家的故事》单元第一课。 艺术家是某个阶段艺术世界的代表，他们的经验、感悟、经典的作品都是无价之宝。《风筝不断线》通过生动的艺术作品和鲜活的艺术家故事引导学生了解我国20世纪现代中国绘画的代表画家之一吴冠中，感受吴冠中可贵的创造精神和对艺术的执着追求，学习现代艺术作品的表现形式。根据我对教材的理解与分析，我设计用两课时来完成本课教学，第一课时，通过图片认识吴冠中，重在启发学生绘画表现；第二课时深入了解吴冠中，重在欣赏、感受。今天说的是其中的第一课时。 根据四年级学生的年龄特点，认识水平以及我对本课教材的理解，我从三方面确定了本课的教学目标： 　　◆情感目标：初步认识吴冠中，通过欣赏吴冠中的作品，感受画家爱国、爱和平的情感，培养学生热爱家园、热爱和平的美好感情。 　　◆认知目标：通过观察、分析吴冠中作品，感受现代艺术的表现形式，拓宽学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现语言。 　　◆技能目标：了解“抽象绘画”概念，学习并尝试用抽象的形式表现心中的想法。 为了达到本课的三个教学目标，我将教学重、难点确定如下