四年级美术下册_画嗅觉课件 人教新课标版.pptVIP

教材内容： 人教版小学美术四年级下册第6课 《画嗅觉》 教材分析 本课属“造型?表现”领域的学习内容，是《五味瓶》、《感受声音》等课的延伸与继续，它与画味觉、画声音等课文构成一个系列。从心理学上讲，嗅觉是由一种感觉引起另一种感觉的活动，并相互融合得到一种个性化的新感觉。本课就是让学生在嗅觉感受的刺激下展开联想和想象，用色、点、线、形表现自己对各种气味的嗅觉感受。 目标 教学重难点 教法学法 教学过程 课前准备 四个环节 四个环节 四个环节 四个环节 说板书设计 6、画嗅觉 感受 想象 色、点、线、形 * * 画嗅觉 知识目标： 感知各种气味的特点，进一步了解嗅觉。 能力目标： 能用各种工具以不同的色、点、线、形表达不同的嗅觉感受，培养学生的想象力和创造力。 情感目标： 激发学生热爱生活、关注自我的情感。 重点： 用各种工具画出不同的色、点、线、形，表现各种嗅觉