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- 2018-06-05 发布于贵州
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宿迁市马陵中学高中语文_登柳州城楼寄漳汀封连四州课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》课件
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫 “一身去国六千里”,柳州去京六千里,荒远闭塞,没有旧日交好,只有苍茫的荒野,愈是在壮阔的、茫茫的天地之间,愈加会感到自己的渺小和孤独,满腔孤愤油然而生,溢满了整个心胸。 城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫 这里的“茫茫”既是说海天茫茫,又是说愁思茫茫,既是现实的自然空间,也是诗人愁思浩渺的心灵空间。 主客观世界浑然一体。 惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙 近景,写夏天的风雨景象。 写狂风吹打荷花,乃水中景象。夏季水池里长满了娇艳美丽的荷花,可是狂风突起,肆意吹打,娇美的荷花被吹打得在水上东倒西歪,飘摇动荡。 写暴雨打薜荔,乃陆上景象。城墙上长满了芳香的薜荔,景色美丽,不料突遭密集的雨点猛烈斜打,备受摧残。 惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙 就描绘风急雨骤的景象而言,这是“赋”笔,而赋中又兼有比兴。 屈原《离骚》有云:“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。”又云:“揽木根以结芷兮,贯薜荔之落蕊。”在这里,芙蓉与薜荔,正象征着人格的美好与芳洁。 惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙 沈德潜《唐诗别裁》: “惊风、密雨,言在此而意不在此。” 表面上是写夏季的急风暴雨景象,但言在此而意在彼,实际上是暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害。 用自然物象暗喻世间人事,曲折婉转、含蓄蕴藉。 岭树重遮千里目,江流曲似九回肠 远景,写
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