第3节 认识简单机械(第2课时)ppt课件.pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于河南
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第3节 认识简单机械(第2课时)ppt课件

*   右手拿几本书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部。将右下臂抬起。你的左手感觉到右上臂的肌肉有什么变化?你能结合下图解释这一现象吗? 如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗? 画出该杠杆的五要素 当杠杆在动力和阻力的作用下,保持静止状态或匀速转动状态,我们就说杠杆处于平衡。  如果被称量物体的质量增加,杠杆还能保持平衡状态吗? 如何使该杠杆恢复平衡? F1 F2 o L1 L2 杠杆在什么条件下平衡? 杠杆 平衡 螺母 实验探究:杠杆的平衡条件 1 提出问题: 杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系? 2 猜想与假设: 假设一: 假设二: 假设三: 假设四: F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 思考与讨论 ★ 杠杆两端有两只可调节的螺母,能 起什么作用? ※ 为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢? ★作用:调节杠杆自身的平衡 ※能在杠杆上直接读出力臂的大小 3 2 1 阻力臂l2/cm 阻力F2/N 动力臂l1/cm 动力F1/N 实验次数 实验数据表格设计 F1?L1 F2?L2 提问: 你的实验结论与你的假设一致吗?       你的结论是什么? 杠杆的平衡条件: F1·L1=F2·L2 动力χ动力臂=阻力χ阻力臂 杠杆的平衡条件: F1·L1=F2·L2 动力χ动力臂=阻力χ阻力臂 F1 L2 = F2 L1 7.在“研究杠杆平衡条件”实验中: (1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向  调(填“左”或“右”) (2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向    (填“左”或“右”)移动   格 (3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将 (填“保持水平”、“顺时针转动”或“逆时针转动”) ? A ? B ? C ? D 当杠杆处于平衡状态时,钩码对杠杆的力的大小为F1____FB,F1____FC,F1____FD.(填“<”“>”或“=”) FB FC FD = < > F3 F2 F4 F1 思考与讨论 你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗? 理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别? ■ 你知道拧松生锈的 螺帽要用一段水管 套在板手柄上的道 理吗? 讨论: 如何正确选用这些剪刀?为什么? 省力杠杆 费力杠杆 杠杆特点 杠杆类型 等臂杠杆 费力杠杆 省力杠杆 L1L2    F1F2 (动力阻力) L1L2     F1F2 (动力阻力) L1=L2     F1=F2 (动力=阻力) 给下列杠杆分类 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 讨论:既然是费力杠杆,为什么还要使用呢? 杠杆缺点 杠杆优点 杠杆类型 等臂杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力 省距离 既不省力也不省距离 费距离 省力 二、杠杆的种类 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。 一、杠杆平衡条件: F1 l1= F2 l2 动力?动力臂=阻力?阻力臂 *

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