广西中考面对面2015届中考数学复习（课件广西三年中考习题精炼）第4课时分式.pptVIP

中考考点清单 课堂过关检测 常考类型剖析 末页 目录 首页 广西三年中考 课时习题精练 第一部分 教材知识梳理 第一单元 数与式 第4课时 分 式 中考考点清单 考点1 分式的相关概念及性质 分式的分母表示除数，由于除数不能为0，所以分式的分母不能为0，即当B≠0时，分式 才有意义，如分式 有意义的条件是__________ 如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子 叫做分式 分式有意 义的条件 定义 x≠1 ① 分式 的值为零的条件是分子A=0，而分母B≠0.如分式 值为零的条件是__________ 在分式 中，当分母B=0时，分式 无意义 分式值为 零的条件 分式无意 义的条件 x=-1 ② 把一个分式的分子与分母的____________约去，不改变分式的值，叫做分式的约分 分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式，分式的值不变.即 (C≠0)，其中A，B，C是_________ 约分 基本性质 整式 公因式 ③ ④ 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母 最简 公分母 把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式，叫做分式的通分 分子与分母没有__________的分式叫做最简分式(2011版新课标新增内容) 通分 最简分式 公因式 ⑤ 【方法指导】1.通分时要确定各分式的公分母，一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，它叫做最简公分母. 确定最简公分母的步骤是：(1)取各分母的系数的最小公倍数；(2)取各分母的所有字母和式子；(3)每个字母和式子的指数应当取它在各分母中的最高次数. 2. 分式约分时，确定最大公因式的方法：(1)确定系数：取各个系数的最大公约数；(2)确定因式(如果分母是多项式，要先因式分解)：选择所有因式中出现的相同因式；(3)确定指数：选择相同因式中指数最低的次数. 考点2 分式的运算(高频考点) 1. 分式的乘除 (1)乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母. 即 (2)除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘. 即 ____________. (3)分式乘方：把分子、分母分别乘方.即 a(a+1) ⑥ 2. 分式的加减 (1)同分母分式相加减，分母_________，把分子相加减，即 ________. (2)异分母分式相加减，先__________，变为同分母的分式，再加减. 即 不变 通分 ⑦ ⑧ ⑨ 3. 分式混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减，有括号的先算括号里的，解题步骤如下： 第一步：计算括号内的分式，将括号内的异分母分式通分为同分母分式，合并同类项，把括号去掉.简称：去括号； 分式混合运算 第二步：将分式中除号(÷)后面的式子分子分母颠倒，并把这个式子前的“÷”变为“×”，保证几个分式之间除了“+、-”，就只有“×或·”.简称：除式变乘式； 第三步：计算分式乘法，将分式中的多项式因式分解再约去相同因式； 第四步：最后按照式子顺序，从左到右计算分式加减法，直到化到最简为止； 第五步：代数求值.代入使原分式有意义的数. 常考类型剖析 典例精讲 类型一 分式有无意义的条件 例1 (’14南通)若 在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ( ) A. x≥ B. x≥ C. x D. x≠ C 【解析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件，得到2x-10，解得x . 类型二 分式的化简 例2 计算 的结果为_______. 【解析】首先把括号里式子进行通分，然后把除法运算转化成乘法运算，再进行约分.原式= 类型三 分式的化简求值 例3 (’13永州)先化简，再求值： ，其中x=2. 【思路分析】先将括号内的第一项约分，再进行同分母分式的加法运算，再将除法转化为乘法，进行化简，最后将x=2代入化简后的式子计算即可. 中考考点清单 课堂过关检测 常考类型剖析 末页 目录 首页 广西三年中考 课时习题精练