广西中考面对面2015届中考数学复习（课件广西三年中考习题精炼）题型五圆的证明与计算题.pptVIP

末页 目录 首页 第二部分 热点题型攻略 题型五 圆的证明与计算题 常考类型剖析 类型一 圆基本性质的证明及计算 类型一 针对演练 类型二 与切线性质有关的证明及计算 类型二 针对演练 类型三 与切线判定有关的证明及计算 类型三 针对演练 例1(’14沈阳)如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB为直径，OD∥BC交⊙O于点D，交AC于点E，连接AD，BD，CD. (1)求证：AD=CD； 类型一 圆基本性质的证明及计算 例1题图 (2)若AB=10，cos∠ABC = ，求tan∠DBC的值. 证明：∵AB为⊙O的直径， ∴∠ACB=90°， ∵OD∥BC， ∴∠AEO=∠ACB=90°， ∴OD⊥AC， ∴AD=CD， ∴AD=CD. （1）【思路分析】由AB为直径，OD∥BC，易得OD⊥AC，然后由垂径定理证得 AD=CD，继而证得结论. 【思路分析】由AB=10，cos∠ABC= ，可求得OE的长，继而求得DE，AE的长，则可求得tan∠DAE，然后由圆周角定理，证得∠DBC=∠DAE，则可求得答案. 在Rt△AED中， tan∠DAE= ∵∠DBC=∠DAE， ∴tan∠DBC= ∴DE=OD-OE=5-3=2， ∴AE= 【方法指导】垂径定理与圆周角定理结合是圆中常见的类型，涉及求线段长度或角度.做题时常需要将直径与垂直于直径的弦，及同弧所对圆周角、圆心角联系起来，并结合垂径定理及其推论构造直角三角形来求解.常作的辅助线有：①连接半径或作弦，利用同弧(等弧)所对圆周角或圆心角相等，同弧(等弧)所对弦相等，建立角度等量关系和线段等量关系.②作垂直于直径的弦，构造相等线段、弧长及直角. ③作垂直于弦的直径，在做这类题时，也常涉及特殊角的三角函数，熟练掌握特殊角的三角函数值尤为重要. 例2(’12梧州)如图，AB是⊙O的直径，CO⊥AB于点O，CD是⊙O的切线，切点为D.连接BD，交OC于点E. (1)求证：∠CDE=∠CED； 类型二 与切线性质有关的证明及计算 例2题图 (2)若AB=13，BD=12， 求DE的长. 证明：如解图，连接OD， ∵CD是⊙O的切线， ∴∠ODC=90°. ∴∠CDE+∠ODE=90°. ∵CO⊥AB， ∴∠OBE+∠OEB=90°. ∵OD=OB， ∴∠OBE=∠ODE. ∴∠CDE=∠OEB. ∵∠OEB=∠CED， ∴∠CDE=∠CED. 例2题解图 解：连接AD. ∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°. ∵CO⊥AB，∴∠EOB=90°. ∴∠ADB=∠EOB. 又∵∠B=∠B， ∴Rt△EBO∽Rt△ABD. ∴ ∵AB=13，∴BO= AB= 又∵BD=12， ∴ ∴EB= ∴DE=BD-EB=12- 【备考指导】解决与切线性质相关的解答题时，若题中已有过切点的直径或半径时，利用切线的性质得到直角三角形，进一步用勾股定理或直角三角形边角关系进行计算，或利用圆周角与圆心角的关系，得到相似(全等)三角形进行计算；若题中未出现过切点的直径或半径时，首先通过”见切点、连圆心”作辅助线，构造直角三角形进行求解. 例3(’14梧州)如图，已知⊙O是以BC为直径的△ABC的外接圆，OP∥AC，且与BC的垂线交于点P，OP交AB于点D，BC、PA的延长线交于点E. (1)求证：PA是⊙O的切线； 类型三 与切线判定有关的证明及计算 例3题图 (2)若sinE= ，PA=6，求AC的长. （1）【思路分析】求证切线一般连半径证垂直，连接OA，从给出的条件AC∥OP和隐含条件OA=OC，可证得△AOP≌△BOP，从而证得∠OAP=∠OBP=90°，原题得证. 证明：如解图，连接OA， ∵OP∥AC， ∴∠2=∠4，∠1=∠3， ∵OA=OC， ∴∠1=∠2， ∴∠3=∠4， 又∵OA=OB，OP=OP， ∴△AOP≌△BOP， ∴∠PAO=∠PBO， 例3题解图 末页 目录 首页