最新人教版小学四年级语文上册习作四写自己喜欢的动物课件_1.pptVIP

头戴大红花， 身穿什锦衣， 好像当家人， 一早催人起。 小小姑娘黑又黑， 秋天走了春天回， 带着一把小剪刀， 半天空里飞呀飞。 尖尖嘴巴像老鼠， 一身茸毛尾巴粗。 爱在森林爱玩耍， 爱吃松子爱上树。 习作四 猜谜语 耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。 小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。 名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他。 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。 《白鹅》一课第一段运用了这样的总述句“好一个高傲的动物！”然后从“叫声”“步态”“吃相”等方面一一分述。 这叫 的表达方法。 先总述后分述 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 ③ 猫的性格实在有些古怪。 这叫 的表达方法。 明贬实褒 ① 鹅的步态，更是傲慢了。大体与鸭相似， 但鸭的步调急促，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 ② 听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！ 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。我不敢再讨厌母鸡了。 这叫 的表达方法。 对比 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。