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- 2018-06-05 发布于贵州
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苏教版二年级下册语文公开课课件13学棋
学 棋 谁跟谁学棋? 怎样学的? 学的结果怎样? 1、自由读课文,读准字音,读通句子,把课文读通顺。 2、读会生字,组长检查。 3、思考提出的问题 谁跟谁学棋? 怎样学的? 学的结果怎样? 围棋 能手 另外 天鹅 棋艺 弓箭 长进 动作 专心致志 远近闻名 走了神儿 古时候,有一位下围棋的能手,名叫秋,他的棋艺远近闻名。 能手 棋艺 远近闻名 有两个学生拜秋为师,跟他学下棋。 后来,一个学生成了出色的棋手,而另一个学生棋艺一直没有多大长进。 ? 出色的棋手 没有多大长进 1、自由朗读第二自然段,用“ ”划出写第一个学生的句子,用“ ”划出写另一个学生的句子。 2、把划好的句子读给其他组员听,结合图画讨论一下为什么两个学生学棋的结果完全不同。 3、口头练习 一个学生因为学棋时( ), 所以最后成了( )。 另一个学生因为学棋时( ),所以最后( )。 一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。 另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想,要是用弓箭把它射下
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