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- 2018-06-04 发布于福建
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語言治療 ~ 自閉症
一、 前言
自閉症這名詞最早出現於一九四三年,由美國著名的精神醫學家肯納(Kanner )所提
出,研究歷史迄今近五十年,在國內亦近二十年,民國七十九年殘障福利法修訂,對
象中增列自閉症,民國八十年第二次全國特殊兒童普查中,亦將自閉症列入。顯示自
閉症之福利與教育問題已於國內受到廣泛且普遍的重視。
自閉症是一種廣泛性發展障礙,通常在幼兒二、三歲左右會出現明顯的徵狀。由於自
閉症的個別差異性極大,所以每個孩子的症狀都不盡相同,主要的障礙呈現於語言溝
通、社交互動與重複性行為等三方面。自閉症為先天性的疾病,並無法像一般疾病藉
由開刀、服藥、補充營養而完全治癒,只能藉由療育和矯治來減輕障礙的程度。
在醫學上,自閉症是起因於不明原因的腦傷所導致的「廣泛性發展障礙」,造成在認
知、語言、知覺等方面產生學習的困難,尤其是在學習人際溝通技巧上更是如此,
「肯納症」(Kanners Syndrome)就是一般俗稱「自閉症」的正名,台灣在最近開始改用
肯納症來稱呼自閉症。
A. 定義
自閉症發生在二歲半以前幼兒,是一種兼具語言溝通障礙、人際社會關係障礙及環境
障礙的一種廣泛性發展障礙。通常在出生後三十個月左右有症狀出現,是一種屬於能
夠早期發現,早期診斷的障礙類型。
a. 世界衛生組織對自閉症的定義
世界衛生組織對自閉症所下的定義最具代表
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