《1北京的色彩课件》小学语文西南师大版六年级上册_6.pptVIP

* 北京的 临汝镇郝寨小学 杨小蕾 乔 绢 裱 褪 猩 赭 柑 砂 qiáo juàn biǎo tuì xīng zhě gān shā 木 黄 制 尽 红 石 黄 朱 “红色的海洋” “红彤彤” “壮丽而辉煌” 首先把我征服的，是北京的树叶。总写秋天的树叶带给作者的感受。 2-----4句具体描写了在从机场进入市区的路上，作者欣赏到绿色时又惊又喜的感觉。 征服：本义之用强力使国家、民族自然屈服，本文指北京的树叶令作者感到心旷神怡。 我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未褪尽的绿镶边呢？ 比喻 写出了银杏树叶的曼妙。 香山的红叶 秋天的树叶 居然在绿色中又呈现出“千百种奇妙的色彩”， “深深浅浅” “闪闪烁烁” “团团簇簇” 秋天的树叶 北京的色彩虽纷繁但又十分“和谐”。 和谐：配合得适当和协调。 古迹 VS 现代建筑 古迹 VS 现代建筑 我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝…… 表达了作者想看到北京色彩的急迫心情以及作者内心的喜悦和激动。 如果有人问：北京的色彩如何？我会毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！ 表达了“我”对北京色彩