《2_手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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《2_手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册.ppt

《2_手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册

LOGO 图像总是在线条中慢慢积淀 学习目标: 1. 知识:认识什么是物象立体 2.能力:初步掌握物象立体的表达方法 3. 情感:表现立体物象,增强兴趣、美感 重点:对物象立体表达的理解 难点:物象立体的表达方法 学习重难点: 平面图像 下面两个图形有什么区别? 想一想 立体图像 立体图像是指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间效果的三维立体形象。 电视机 计算器 剑门关观景台景观 剑门关关楼 埃菲尔铁塔 生活中的立体形象 手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达 现代雕塑 生活中的立体形象 手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达 你能通过添加线条的方式,将这些平面图形变成三维的立体图形吗? 试一试 下面我们来学习几种手绘线条的表现方法?——三种方法 1、表达直观感受的方法 2、表达结构分析的方法 3、表达主观理解的方法 表达直观感受的方法 按照物体的视觉现象来表达,一般要符合透视规律(近大远小)。这种方法能较真实地再现各种立体物象。 把一个物体看成是透明的,将被遮挡的部分画出来。这种方法能更清晰地表现物象三维关系。 表达主观理解的方法 根据作者对物体结构认识、理解的一种表达方式。就是对物体的最基本的印象和理解。 试比较同一物体的不同表达

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