《3_劳动成果要珍惜课件》小学品德与社会浙教版六年级上册.pptVIP

猜 一 猜 袁隆平 杂交水稻之父 煤矿工人 霍金 最著名的著作：《时间简史》 浙教版《品德与社会》六年级上册第三单元 3.劳动成果要珍惜 （第一课时） 建德市明珠小学 陈光云 面包的由来 我在成为面包之前，是一粒粒的小麦，我的家乡在广阔的东北平原上。夏天的时候，农民伯伯用收割机把我从麦田里收割下来，晒干、脱皮后，被送到了磨房，加工成了面粉。然后，和其他制作面包的原材料（如糖、牛奶、鸡蛋等）一起送进了面包加工厂。经过面包师傅的调粉、发酵、分块、搓圆、成形、装盘、烘烤、冷却、包装后，在面包店里和大家见面了。 面包的由来 我在成为面包之前，是一粒粒的小麦，我的家乡在广阔的东北平原上。夏天的时候，农民伯伯用收割机把我从麦田里收割下来，晒干、脱皮后，被送到了磨房，加工成了面粉。然后，和其他制作面包的原材料（如糖、牛奶、鸡蛋等）一起送进了面包加工厂。经过面包师傅的调粉、发酵、分块、搓圆、成形、装盘、烘烤、冷却、包装后，在面包店里和大家见面了。 估算一下，做成一片面包，至少需要多少人参与？需要哪些工序？ 老师最幸福的时刻！ 瞧，这头像，可爱不？ 板报上被涂抹的字和画。 瞧，这头像，可爱不？ 板报上被涂抹的字和画。 瞧，这头像，可爱不？ 上课偷偷掰块橡皮玩玩。 板报上被涂抹的字和画。 瞧，这头像，可爱不？ 上课偷偷掰块橡皮玩玩。 这本子我不喜欢