《人教版语文七年级上册》24寓言四则.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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《人教版语文七年级上册》24寓言四则

* 部分来自《点拨》 2.对赫耳墨斯的心理描写有什么作用? 【答案】本题运用心理描写作用分析法。这里的心理描写,既揭示了赫耳墨斯自命不凡的原因,又深化了他骄傲自大的性格。 部分来自《点拨》 3.故事这样结尾有什么好处? 【答案】本题运用故事结尾妙处两步分析法。故事这样结尾是为了与赫耳墨斯的自我估价形成鲜明的对比。讽刺那些妄自尊大的人,告诫人们要有自知之明。 部分来自《点拨》 1.弱小的蚊子能战胜强大的狮子的原因是什么? 【答案】蚊子之所以能战胜狮子,一方面是能发挥己之所长,攻击敌之所短,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方;另一方面是狮子无法发挥自己的长处,他用爪子抓,不但没有抓住蚊子反而抓破了自己的脸。 品析《蚊子和狮子》 部分来自《点拨》 2.“吹起喇叭”“唱着凯歌”有什么表达作用? 【答案】生动形象地描绘出获得胜利后的蚊子得意扬扬、忘乎所以的样子。结局具有戏剧性.“叹息”与“吹起喇叭,唱着凯歌”形成对比,突出了蚊子可悲可笑的下场,很有讽刺意味。 部分来自《点拨》 3.蚊子的失败是由于蜘蛛的强大吗? 【答案】蚊子的失败,根本的原因并不在于蜘蛛的强大,而在于因获得胜利而变得骄傲的蚊子,头脑不清醒,以致自投罗网。相反,如果获得胜利后的蚊子,能正确认清自己之所短,小心谨慎,就有可能避免“被蜘蛛网粘住”的悲剧。 部分来自《点拨》 1.开头一句话有什么作用? 【答案】交代故事的背景,是全文的引子

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