《第三单元_弦之歌唱我和小提琴 土拨鼠课件》小学音乐苏少版六年级下册_1.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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《第三单元_弦之歌唱我和小提琴 土拨鼠课件》小学音乐苏少版六年级下册_1.ppt

《第三单元_弦之歌唱我和小提琴 土拨鼠课件》小学音乐苏少版六年级下册_1

黑林中心小学??????? ? 吴玉华 命运交响曲 这是贝多芬最为著名的作品之一。本曲声望之高,演出次数之多,可谓交响曲之冠。贝多芬在交响曲第一乐章的开头,便写下一句引人深思的警语:“命运在敲门”,从而被引用为本交响曲具有吸引力的标题。作品的这一主题贯穿全曲,使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想,“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”,这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。 交响乐:《英雄交响曲》(第三)、 《命运交响曲》(第五)、《田园交响曲》(第六)、《合唱》(第九) 钢琴奏鸣曲:《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》 弦乐四重奏:《大赋格》等。 歌曲一共有几个乐句?请根据旋律、情绪的不同为歌曲分段 找出歌曲中相同开头不同结尾的乐句 1 2 3 4 A A1 B B1 力度记号:p(弱) mp(中弱) mf(中强) f(强) 如何运用力度的变化来表现歌曲? p mp mf mp 每一小组选择一种演唱形式进行演唱 演唱形式推荐: 1、领唱加齐唱 2、一部分人哼唱,一部分人齐唱 3、齐唱加乐器伴奏 欣赏贝多芬作品片段,猜出曲名 致爱丽丝 今天,我们学习了贝多芬创作的歌曲,初步地了解了贝多芬。像贝多芬这样的伟大的音乐家和艺术家还有很多,如肖邦

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