《第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端综合探究六郑和下西洋与课件》初中历史与社会人教版八年级下册_1.pptVIP

一、教材分析与设计思路 新航路的开辟在西方资本主义兴起和发展的历程中起到了举足轻重的作用，而郑和下西洋命运的背后更是隐含了中国历史命运兴衰的征兆。 本课比较郑和下西洋与哥伦布航海的主要目的，并不是以扩充和延伸知识面；而是希望通过比较，使学生更深刻地理解西方资本主义兴起的原因和中国落后的根源，并通过这种对比最终揭示人类文明进步的动因。 本课的总体设计是在对比郑和下西洋与哥伦布航海的基础上，进一步将中国近代苦难史与当今改革开放新时代进行对比，从中华民族盛衰的历史中总结经验教训，更深刻地理解本课的主题，弘扬积极进取的民族精神，激励学生报效祖国，振兴中华。 二、教学目标 1、能够运用自己已有的知识，围绕要探究的问 题，通过多种途径收集资料。 2、能够运用历史、辨证的眼光去分析历史现象，从多个角度去看待历史问题。 3、运用探究，回顾人类文明的历程，认识文明发展是多种多样的。 4、在探究过程中，学会在世界文明进程的大背景中，关注中华文明的发展与中华民族的兴衰，培养民族自豪感和忧患意识。 5、学会运用历史规律和经验去联系、分析社会现状。 三、教学重难点 1、通过比较，理解西方资本主义兴起、发展和中华文明衰落的原因。 2、通过中华民族盛衰的对比，弘扬民族精神。 中国古代的社会状况 古代中国是一个经济繁荣、技术先进、国力强盛，居世界前列的泱泱大国。从积极进