2014年常州龙城小学体育节秩序册.DOC

“悦‘动’精彩 ‘漫’享童年”第五届体育节 秩 序 册 常州市龙城小学 2015年4月29—30日 “悦‘动’精彩 ‘漫’享童年”第五届体育节田径规程 一、目标 1.提高学生体育锻炼的意识与能力，增强身体素质，养成良好的锻炼习惯。 2.丰富体育运动的情感体验，培育学生积极向上的生活学习态度，文明观看比赛，正确对待比赛结果，增强集体荣誉感。 二、比赛大项 1、广播操比赛2、田径运动会3、趣味运动会4、校园吉尼斯挑战赛5、排球比赛 三、地点 龙城小学体育馆、田径场 四、日程安排 第八周吉尼斯预赛 周一中午12:30 后仰过杆、盘踢 周二中午12:30 双摇、平衡、呼啦圈 周三中午12:30 排球自垫、排球对垫 周四中午12:30 1分钟篮球投篮 周五中午12:30 1分钟足球射门 第八周广播操比赛 周二上午大课间 五年级 周二下午大课间 二年级 周三上午大课间 三年级 周四上午大课间 四年级 周五上午大课间 一年级 第八周排球比赛 周三、四、五下午大课间 五年级 4月29日全天 开幕式、田径运动会、吉尼斯挑战赛、学生趣味项目比赛 4月30日全天 田径运动会、学生接力赛、和闭幕式 五、参赛对象 一至五年级学生 六、比赛项目 1、田径竞赛分组及项目设置：各年级分男、女生组 一年级：50M、100M、200M、立定跳远、垒球、50M迎面接力 二年级：50M、100M、200M、400M、跳远（助跳板）、垒球、50M迎面接力 三年级：50M、100M、200M、400M、跳远、垒球、50M迎面接力 四年级：50M、100M、200M、400M、跳远、垒球、50M迎面接力 五年级：50M、100M、200M、400M、跳远、跳高、垒球、50M迎面接力 2、挑战吉尼斯 ⑴ 30秒双摇跳绳：30秒内，双摇跳绳每跳一次摇绳两周计一次，跳得次数多者为胜。必须在指定的直径为.8米的圈内进行，出圈则个数不计入成绩失败的不计入成绩。 后仰过杆比低一副跳高架将横杆架起一定高度，选手双手背后托腰，仰面、下腰，脚步向前移动，直至通过跳高架横杆。规则：横杆掉地或身体其他部位接触地面均判为过杆失败抛垫过圈：两人站在悬挂着的呼啦圈的两侧，一人抛球通过呼啦圈，另一人垫球通过呼啦圈，即获得一分（抛、垫任意一方没通过呼啦圈的均视为不得分），计时一分钟，得分最高者为吉尼斯擂主。 3.体育节趣味运活动项目设置 ⑴春播秋收（一年级）：每班分成两队相向站立，比赛开始第一位选手一手拿纸篓，篓内放置5只羽毛球，听发令后，选手依次跑过五个飞盘，将羽毛球分别放入飞盘内，跑至对面将纸篓交给同伴，同伴接到纸篓后快速依次跑过五个飞盘，将纸篓内的羽毛球收入飞盘内，跑至对面将纸篓交给同伴，依次进行，直至最后一名队员。用时较少的队名次列前。（有一次羽毛球没有放到飞盘内扣掉两秒）规则：到达终点筐内必须足5个羽毛球，否则判为犯规不计成绩。 ⑵袋鼠跳（二年级）：每班分成两队相向站立，比赛开始第一位选手将布袋套至腰部（允许脱鞋），利用双脚跳跃前进，中途布袋不得脱离双腿，至对面脱去布袋交给同伴，同伴套上布袋向对面前进，依次进行，直至最后一名队员，用时少的班名次列前。规则：如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名选手的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。 ⑶步步为营（三年级）：每班分成两队相向站立，比赛开始一位选手手持两个呼啦圈，抛出一个呼啦圈跳入呼啦圈，再抛出另一个呼啦圈再跳入，回身捡起第一个呼啦圈将其抛出……，如此循环利用呼啦圈“铺路”，达到对面交给对面一对选手，依次进行，直至最后一对选手，用时少的班名次列前。规则：双脚不可接触圈以外的地面，每接触一次增加1秒，若故意从中获利判为犯规取消名次。 ⑷滚轮胎（四年级）：每班分成两队相向站立（各班人数相等），相距30米，起点端第一名队员一次绕过每一个标志物将轮胎滚至赛道对面，将轮胎交给对面第一名队员?(?轮胎和学生必须都过线后下个学生才可出发?)?，依此进行，直至最后一名队员冲过终点线。 拔河（五年级）：每班男女人数统一（比赛前统计人数），站在相距四米的白线后，中线位置拔河绳有红色标志，比赛开始后，将红色标志拉倒白线位置为比赛胜利。比赛以循环赛制进行，一局定胜负，赢得班级得两分，输的班级得一分，并且会记录比赛时长。得分高的班级为胜，如果得分相同，以比赛时长短的班级为胜。 七、竞赛办法 1、田径 （1）、每人可报单项2个（趣味项目和接力除外）四年级每班每项男、女生可各报4人，其余年级各班男、女生每项可报5人。 （2）、竞赛项目除50米进行预决赛，其他项目直接进行决赛。 （3）、所有径赛项目都采用站立式起跑。 （4）