信息的鉴别与评价9.pptVIP

2.3信息的鉴别与评价 2.3信息的鉴别与评价 一、案例分析 短信号码为1590801XXX发来短信： 厦门银联提醒您：尊敬的信用卡用户，您于6月8日在沃尔玛成功刷卡9609.6元，此笔费用将于两个工作日内从您卡上扣除，如有疑问，请致8835762咨询！ 2.3信息的鉴别与评价 一、案例分析 观看Flash短片：害人的短信 思考：1、钱爱是从哪里获得“刷卡”的信息？ 2、这个信息来源是否可靠？ 3、我们有哪些方法可以鉴定信息的真伪？ 4、评价钱爱轻易透露自己的个人资料的行为。 2.3信息的鉴别与评价 二、信息鉴别与评价的方法 1. 信息的要素是否齐全；2. 信息的来源是否来自权威部门；3. 逻辑推理；4. 与同类信息进行比较；5. 实地考证。 （一）、从信息的来源进行判断 2.3信息的鉴别与评价 （一）、从信息的来源进行判断 （1）信息的要素是否齐全 信息中的“时间、空间、主体、事件、结果”称为“信息五要素”。 时间：反映信息主题发生的具体时间； 空间：反映信息主题发生的地点或范围，在一定程度上决定着 信息的代表性。 主体：即信息中涉及到的参加者、人。 事件：即信息中所要反映的问题，即信息主体所为。 结果：即信息所反映的事件的阶段性状态或终结状态。 2.3信息的鉴别与评价 （一）、从信息的来源进行判断 （2）信息的来源是否来自权威部门 短片中，两个骗子利用受害者对银行以及公安机关的信 任，骗取受害者的个人信息，受害者在收到有关信用卡 短信的时候，她用该与发卡银行或银联取得联系与证实， 也可以到银行柜台办理。我们必须要确定该信息是真的来源于权威部门，而不是来源于所谓的“银行”等等。 2.3信息的鉴别与评价 （一）、从信息的来源进行判断 （3）逻辑推理 在观看短片的时候，我们发现哪些破绽？ 1、“不要到柜台去讲” 2、时间上有问题 3、一定要用柜员机转账，不能在柜台上 转账 ……………… 2.3信息的鉴别与评价 （一）、从信息的来源进行判断 （4）与同类信息进行比较 问一下同学或朋友，看看他们有没有收到一样或者相似的短信，一般这些诈骗短信都是群发的，很可能有些朋友都收到同样的信息。 （5）实地考证 我们在收到那一类短信后，我们可以打电话到发卡银行 或者银联鉴别该信息的真伪，如果我们不知道银行的电话，可以打114进行查询，我们也可以直接到银行柜台 办理、询问。 2.3信息的鉴别与评价 二、信息鉴别与评价的方法 2.3信息的鉴别与评价 （二）、从信息的价值取向进行判断 二、信息鉴别与评价的方法 成都和北京的天气预报，哪个城市的天气预报对你们来说更有价值？ 结论：信息对于每个人的价值是各有不同的。 2.3信息的鉴别与评价 （三）、从信息的时效性进行判断 二、信息鉴别与评价的方法 对于9月28日成都的天气来说，现在对大家有用吗？ 结论：信息具有实效性