小学美术人美版《六年级下册3装饰色彩》PPT课件_2.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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小学美术人美版《六年级下册3装饰色彩》PPT课件_2.ppt

小学美术人美版《六年级下册3装饰色彩》PPT课件_2

装饰色彩 农民画《耱地》 摄影《耱地》 两种形式的作品相比较, 农民画《耱地》给你什么感受? 色彩鲜艳、对比强烈。 《耱地》运用了装饰色彩,装饰色彩源于自然,但不是对自然色彩的复制。 装饰色彩是在自然色彩的基础上,经过概括、提炼、想象、夸张等艺术加工后的色彩。 《耱地》这幅作品运用了哪些颜色,使画面比自然生活中的场景要美丽得多呢? 红色、橙色、黄色、蓝色、绿色、紫色、黑色、白色。 想一想,这三对颜色称为什么色? 补 色 画家大胆使用三对补色,使色彩产生强烈对比,画面明快响亮、绚丽多彩。 以红色和绿色为主要对比色,其中还点缀橙色和蓝色等小块对比。 民间艺术家喜欢把补色对比的方法运用到民间艺术作品之中。看,在这只风筝上你发现了哪对补色? 画家大胆使用三对补色,使色彩产生强烈对比,画面明快响亮、绚丽多彩。 欣赏民间艺术品,和同学说一说,你发现了哪些补色对比? 还发现了什么色彩搭配技巧? 小组讨论: 第一组图片 第二组图片 布老虎主要运用了哪种颜色,起到什么作用? 红色,起到统一布老虎的作用,红色成为布老虎的主色调,在此基础上添加其他颜色,使画面色彩繁而不乱。 哪幅作品色彩运用繁而不乱,和谐统一?说说其中的原因。 第一幅画主色调为红色,在主色调基础上添加其他色彩,使人感觉色彩既丰富,又和谐统一。

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