小学语文六年级上册《鹿与狼的故事》课件_3.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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小学语文六年级上册《鹿与狼的故事》课件_3.ppt

小学语文六年级上册《鹿与狼的故事》课件_3

世界万物是一体, 相互关系很紧密。 正确认识不片面, 尊重联系才有益。 ( )的狼 贪婪而凶残 ( )的鹿 活泼而美丽 你心目中的鹿和狼 西奥多·罗斯福:1901年任美国总统。1904年,连续当选为总统。他是美国第26届总统。 罗斯福总统认为鹿是善良的,所以要保护;狼是凶残的,所以要消灭。根据这种习惯的看法,他为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了一系列的措施,但结果却出乎意料…… 学习目标 1、理解课文内容,懂得自然界里的生物都有自己的角色,人类要尊重生物之间相互制约、相互联系的关系,维持生态平衡。 2、学习体会作者通过具体事例说明道理的表达方法。 3、罗斯福下令捕杀狼这一决策,错在哪里? 2、罗斯福为了保护森林里的鹿,采取了哪些措施?结果怎样? 4、这个故事说明了什么道理? 自学导航 (思考以上问题:边读边做标记,在感受深的地方做批注) 1、课文写发生在凯巴伯森林什么故事? 检查预习成果 1.读出下列词语: 狩猎 宠儿 厄运 苟延残喘 bèi 控制 相悖 乃至 罪魁祸首 根据意思写词语: 1、作恶犯罪的为首者 (罪魁祸首 ) 2、与原先的完全不一样了,形容事物变化很大。 (面目全非) 3、很快地死亡。

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