广东省河源市南开实验学校七年级语文上册《论语六则》课件_语文版.pptVIP

广东省河源市南开实验学校七年级语文上册《论语六则》课件_语文版.ppt

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广东省河源市南开实验学校七年级语文上册《论语六则》课件_语文版

快速回答:《论语》六则中,是从 哪些方面来谈论学习的? 学习方法和学习态度 * 阅读课文,找出文中哪些是阐述学习方法, 哪些是阐述学习态度的? 学而时习之 学习方法: 三人行,必有我师 温故而知新 学而不思则罔, 思而不学则殆。 默而知之 敏而好学,不耻下问 学而不厌 择其善者而从之, 不善者而改之。 学习态度: * 人不知而不愠 诲人不倦 哪些句子是与人交往的态度? 哪些句子是教导人的态度? * 敏而好学 学而不厌 诲人不倦 三人行,必有我师 温故知新 不耻下问 择善而从 讨论交流:本文中有很多语句现在已凝固 为成语流传下来了,你能说说有哪些成语吗? * 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔, 思而不学则殆 学习方法: 人不知而不愠 诲人不倦 敏而好学,不耻下问 学而不厌 学习态度: 思想修养 三人行,必有我师 择其善者而从之, 不善者而改之。 小结: * 在我们平时的学习中,你认为是学习方法重要还是学习态度重要?为什么? 你是在学习方法上做得不够,还是学习态度上做得不够呢? 学习了本文之后,你在今后的学习上有什么打算呢? 延伸: * 练习: 一、文学常识: 1.孔子名_____,字_____,______末期鲁国人。 我国古代伟大的_____ 家、____家、 家 _____家学派的创始人。 2. 《论语》属_______散文,____家经典之一。 3.四书是《 》《 》 《 》《 》 丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒 语录体 儒 论语 孟子 大学 中庸 政治 * 练习: 二、注音: 说 愠 罔 殆 识 诲 哉 焉 yuè yùn wǎng dài zhì huì zāi yān * 1、学而时习之,不亦 说乎? 2、不知而不愠, 不亦君子乎? 3、温故而 知新, 可 以 为师矣。 4、学而不思则罔,思而不学则殆。 时常、经常 也 同“悦”,愉快。 怨恨 指道德上有修养的人 这里指学过的知识 理解、领会 可以 凭、凭借 做 迷惑不解 学业上陷入困境 练习: 三、解释画线的字 * 5.孔文子何以谓之‘文’也? 6.不耻下问, 是以谓之‘文’也。” 7.默而 识之,学而不厌, 诲人不 倦 8.择其善者而从之 凭什么 认为可耻 因此 暗暗,私下 记住 满足 教导 厌倦 采纳,听从 * 1.画线词解释完全正确的一项是:( ) A.默而识之(记住) 学而不厌(厌倦) B.不耻下问(耻辱) 可以为师矣(凭) C.择善而从(采纳) 诲人不倦(教导) D.学而不思则罔(迷惑不解) 思而不学则殆 (懒惰) C 四、选择题 * 2 .下列句子说法有误的一项是:( ) A.孔子是战国末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始人。《论语》是关于孔子言行的记录。 B.成语温故知新、不耻下问、诲人不倦、择善而从、都出自于《论语》。 C.“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我们要学思结合,辨证对待学思之间的关系。 D.“温故而知新,可以为师矣。”讲的是知识的继承与创新。 A * 3.画线词语活用的一项是( ) A.温故而知新 B.不耻下问 C.敏而好学 D.必有我师焉 4.画线词语是通假字的一项是( ) A.不亦说乎 B.诲人不倦 C.不亦乐乎 D.择其善者而从之 A B * 2、三人行,必有我师焉。 1、温故而知新,可以为师矣 。 复习了学过的知识,获得了新的理解和体会, 就可以做老师了。 几个人一同走路,这里面一定有可以当我老师的人。 练习: 五、翻译: 3、择其善者而从之,其不善者而改之。 选取他们好的东西加以学习、采纳,他们 (身上)不好的东西(自己身上如果有,就) 加以改正。 * 作业: 1、摘抄 有关于 学习的 中外格 言警句, 在班上 交流。 * 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 知之为知之,不知为不知,是知也———孔子 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔? ? 我的成就,当归功于精力的思索——牛顿? ?

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