活动资料一各现场制作与竞赛项目的活动规则说明项目一.DOC

附件5： 活动资料一：各现场制作与竞赛项目的活动规则说明 项目一：垃圾分类——创意网球投射活动 一、任务： 1、用一个塑料饮料瓶（建议用550ml农夫山泉矿泉水瓶）制作一个气压投射装置 2、用制作好的投射装置将代表各类垃圾的网球投射到相应的垃圾箱中。 二、要求和规则： 1、分类垃圾箱 （1）有4个垃圾箱，分别是：可回收垃圾箱、厨余垃圾箱、有害有毒垃圾箱、其它垃圾箱。分别用符号来表示（简图1）。 （2）垃圾箱的尺寸：箱口尺寸为60cm×60cm，高60cm。箱盖尺寸也为60cm×60cm。 （3）箱盖为木质材料，垂直竖立在箱口的后沿。 2、垃圾 （1）共有12种垃圾，均用网球代替，在网球上贴有垃圾的名称。 （2）12种垃圾分别是：报纸、玻璃、易拉罐、塑料袋、菜皮、剩饭、废弃电池、废弃灯管、油漆、餐巾纸、渣土、打印机墨盒。 3、比赛场地 项目二：创秀低碳——创意环保时装秀活动规则 一、活动形式：每个参赛家庭将设计制作完成的创意服装带至赛场并穿戴在身上，配合音乐，按顺序进行现场走秀，走秀表演可以说明或宣传一个环保节能所要倡导的具体理念及其教育方法。 二、要求和规则： 1、自选环保节能和废弃闲置的材料自主完成创意服装的设计制作，并配合音乐完成走秀。 2、每个参赛家庭由至少一位孩子和一位家长共同参赛。 3、作品完成后即可参加走秀。 三、评分： 由专家评委现场打分。 其中：生态文明主题突出性——40分；整体设计、合作表现力和表演创造性——60分。 项目三：绿意心中——生态文明知识竞赛 一、竞赛目的： 泱泱中华，本是文明古国。生态文明本是中华文明的重要内容。我们的祖先曾以朴素的生态道德践行了环保义务，千百年来与自然和谐共存，生生不息。 时至今日，科技发展，环境变迁，我们所处的生活环境发生了深刻复杂地变化。农耕文明时期取之自然归于自然的简单循环已不复存在。生活在当代的我们，连生活中的垃圾也要分类收集，循环利用。 该学习该掌握的知识太多了！ 二、竞赛准备 围绕生态文明、垃圾分类、低碳生活等主题，设计一套试题，分必答题和抢答题两种形式。 三、竞赛规则 每场竞赛人数为2~10人（家庭），按顺序首先进行一轮必答题，答出的得一分，反之不计分；第二轮进入抢答环节，最先抢到并回答正确的得一分，若抢到却没答出不计分，再进行第二抢答。两轮答题过后，统计分数，分数最高者（包括并列分数）得到一份奖品。 注：1、在进行必答环节时，若无关参赛者提醒，取消参赛资格。 2、在进行抢答环节时，教师发令“开始”后方才能够举手抢答，若提前举手或随意将答案说出者，取消参赛资格。 项目四：绿野寻踪——电动遥控车申城巡游 一、任务：按比赛规则遥控一辆电动小车，在场地内绕标行驶。 二、要求和规则： 1、场地规格：在长10米、宽8米的场地上设置“上”字形跑道。 三、评分： 1、选手到达现场进行登记，遥控小车在活动现场按规定线路行驶对各个地标绕圈行驶，漏标每个加时10秒。 2、不按规定路线跑，加10秒。 3、不可撞击路标，撞一个加10秒。 4、不可倒车前进。 5、竞赛两轮，取两轮成绩之和评定名次。 项目五：居家绿妆——家庭阳台园艺大比拼活动 一、： 传播倡导居家空间延伸到和自然更亲密接触的阳台鼓励人们热爱园艺，提醒人们关注阳台！ 将阳台美化的场景拍摄成照片并附上文字说明，通过在线提交 2、布展时，将能反应家庭阳光特色的图片及文字制作成创意版面参展，可制立体版面，版面大小为90cm*120cm。 3、每个参赛家庭在布展时需携带至少三盆最具创意植物参展，做到版面与实物相结合。 4、要求原创并可持续操作。 三、评分： 将根据家庭阳台的低碳环保功能、美观性、艺术性、实用性及版面制作的创意性和园艺规划的合理性等进行评分评出“最佳阳台花园”、“最佳绿手指”、“最具创意种植达人” 以各种废弃材料（如废弃电子零件、扫帚、饮料瓶、各种盒子、废KT板、纸张等）创造设计并拼搭一个捡拾器。比赛时利用捡拾器在2分钟时间内，捡拾场地内的“垃圾”。 二、要求和规则： 1、在家利用各种废弃材料制作一个捡拾器（捡拾器长度不超过一米、顶端尺寸不超过15cm*15cm），制作方法不限，注意安全和卫生。拼搭所用连接或粘接材料对人体无害。 2、完成后的捡拾器必须是一个整体。 3、比赛时，利用捡拾器，在2分钟时间内，捡拾赛场内的“垃圾”并放入“垃圾箱”中。 4、赛场。操作区在赛场中间（宽50cm，长50cm），后方50cm处有一个垃圾箱（宽25cm，长25cm，高25cm），操作区左侧和右侧100cm处各有一个网球区和乒乓球区，内有桌球3个，乒乓球3个、网球3个。操作区前方100cm处还有3个啤酒瓶、3节5号电池。（详见图示） 三、评分： 2分钟时间到时，在垃圾箱的每个啤酒瓶得10分、每节电池5分，每个网球、乒乓球