先紧盯后放手,“狠心”妈妈飞鹰教育送儿上耶鲁.docVIP

先紧盯后放手,“狠心”妈妈飞鹰教育送儿上耶鲁 　　家有“狠妈妈”，他刚蹒跚学步时就自己刷牙洗脸、穿衣吃饭；上幼儿园第一天就不能再赖一分钟的床；小学一年级独自乘公交、过马路前往离家近20公里的少年宫；14岁时，他第一次从青岛去北京，“狠妈妈”照样不作陪……如此“无情”的妈妈，真能打造出一个优秀的儿子吗？ 　　 　　两年前，青岛二中高二学生甄欢以托福（TOEFL）考试670分（满分677分）、写作（TWE）6分满分的成绩，被美国耶鲁大学全额奖学金录取。如今已是这所国际名校大二学生的甄欢在接受采访时说：“能有今天的一切，要归功于我有一个‘狠妈妈’。” 　　 　　人生岂能有“破洞”，“狠妈妈”给儿子安装规范程序 　　 　　何绍红是中国电波传播研究所工程师，丈夫是同单位的研究员，儿子甄欢出生于1989年。和普天下父母一样，夫妻俩对独生宝贝疼爱有加，极力满足他的一切要求。 　　上幼儿园前，甄欢顽皮好动。何绍红刚整理好房间，转眼就被他弄得一塌糊涂。家里的墙壁上到处是他的涂鸦，地板上到处散放着他的玩具。丈夫工作繁忙，教育儿子的任务主要落到何绍红身上。 　　一次，何绍红看到这样一篇小短文：将两辆外形完全一样的汽车，停放在同一个环境里，其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的，另一辆则保持原样完全封闭。打开的那辆车，不到3天就被人破坏得面目全非，而另一辆则完好无损。这时，实验人员将那辆完好的汽车窗户打了一个洞，只一天工夫，车上所有的玻璃都被人打碎，里面的东西也丢失一空。这就是著名的“破窗理论”。 　　何绍红不禁联想到儿子。有人说现在的独生子女是垮掉的一代，虽有些危言耸听，可是细想想，他们以自我为中心，缺乏责任感，不正如车窗上的洞吗？孩子长大后，当他无法选择环境，甚至无力去改变环境时，这些“洞”将是毁灭前程的最大杀手！ 　　岂能让儿子的人生有“破洞”？一整天，何绍红都在苦苦思索，并上网查了大量资料寻找答案。可不巧的是，电脑中了病毒无法开机，许多重要资料都丢了。计算机技术人员只好为她重新安装系统，并告诉她，问题出在防毒软件上，先前从网上??载的软件是盗版的。经过这次规范安装，再出现这种情况的几率会大大降低。 　　说者无心，听者有意，盘旋在何绍红脑际的问题突然有了眉目！如果从现在开始像安装防毒软件一样，培养儿子制定规范严谨的学习计划，养成良好的生活习惯，那他不就能一步步走上正轨不出现“破洞”了吗？ 　　有了这个想法，何绍红当晚即付诸行动。睡觉前，她领着儿子去刷牙，然后倒上两盆水，一人一盆，让儿子模仿她的样子先洗脸再洗脚，然后把水倒掉。刚开始，儿子觉得好玩儿，可是几天下来就开始厌烦了，开始耍赖，只要何绍红不在身边监督，他就不认真刷牙，脚也不认真洗。一个星期天，何绍红带甄欢出去玩，吃过晚饭回来已经8点多了。甄欢又累又困，爬上床就要睡觉。何绍红叫他起来洗漱，小家伙趴着不动，再去叫，就连哭带闹，死活不肯起来。何绍红真舍不得再折腾孩子，可她还是狠狠心，硬把儿子拉起来……一段时间以后，何绍红高兴地发现，晚上入睡前，甄欢会主动来到卫生间，举起胖嘟嘟的小手，刷牙、洗脸、洗脚。多次重复慢慢地成了习惯，甄欢认为这是每天理所当然该做的事了。 　　首战告捷，何绍红又开始从其他芝麻绿豆的小事上下手。每天早晨醒来的第一件事，是训练甄欢穿衣服。一开始，甄欢十分留恋从前的“幸福”日子，仰起头，对着何绍红奶声奶气地喊：“妈妈穿！妈妈穿！”可何绍红却“无动于衷”，哪怕等上半个小时，直到甄欢自己穿完为止。两岁时，何绍红就让甄欢自己吃饭，他胸前围着围兜，低着头，拿着汤匙费力地往嘴里扒饭，浑身沾满了菜汁和饭粒，像一只流浪猫。这情形被何绍红的朋友撞见过几次，忍不住说她：“真没见过你这样当妈的，比后妈还狠！” 　　转眼甄欢上幼儿园了。刚学习写字时，把阿拉伯数字4画成一面小红旗，甄欢的欢字“又”和“欠”分得很开。何绍红耐心地教他正确写法，可是经常教了好多遍，甄欢再落笔时，仍犯老毛病。何绍红的“狠劲儿”又上来了，她把自己“钉”在书桌前，一双眼睛片刻不离孩子手中的笔。每发现一个字写得不规范，马上纠正，直到甄欢规范地写完每一个字。 　　何绍红的“狠”，让小甄欢发现，除了把该做的事做好，他别无选择。幼儿园还没毕业，甄欢不仅能做到自己的事情自己做，并且一定会善始善终，还能帮妈妈做洗碗、扫地等日常家务，成为大家眼中的“小大人”。 　　 　　教育要趁早，“狠心”放手方能让孩子翱翔蓝天 　　 　　张爱玲曾说过，出名要趁早。何绍红认为，教育孩子更要趁早，绝对不能等到出了问题才想起弥补，那往往要花费更多的心血。 　　1995年夏，甄欢升入小学。老师要求家长帮助检查作业，可何绍红却很少给孩子检查，甄欢的作业本上难免会出现红红的“×”号。看到别的同学得了许多“优”，上进心极强的甄欢急得