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蔚蓝的王国 习题集 A 基础储备卷 时间（30分钟） 分值（50分） 1．给加点的字注音。（8分） 和煦　　　　肺腑　　　　酬唱　　　　情不自禁　　　 2．下面每个句子中都有错别字，请找出并改正。（6分） (1)四周的海洋也情不自禁地颤粟起来。 (2)我们轻快的小船在微波中漂荡，时起时伏。 (3)我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的壁玉宝石光艳夺目。 2、解释词语并造句。（8分） 绝伦： 造句： 咫尺： 造句： 4、理解词意、句意。（7分） (1)蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、幸福的三国呀!我看见过你……在梦中。 “王国”指什么? (2)并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。 驾驶小船的不是风而是心灵，这可能吗?请说说你的理解。 5．把季节和相应的诗句连起来。（6分） 春　　 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 夏　　　 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 秋　　　 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 冬　　 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 6．根据意思写出相应的词语。（8分） (1)抑制不住自己的感情。( ) (2)独一无二，没有可以相比的。( ) (3)颜色繁多而零乱。( ) (4)形容距离很近。( ) 7、填空。（7分） 《蔚蓝的王国》是俄国著名作家　　　　的散文诗，代表作有　　　、　　　　等。 B 综合提升卷 时间（45分钟） 分值（50分） 1.片断练习。（30分） 请你也以“蔚蓝的王国”为题，写一首小诗，或编一段童话故事，或一则小寓言。字数不少于50字（诗歌不少于6行）。 阅读下文，回答问题。 （一） 随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情! 她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这里……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂! 蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。 2、选文第一段中让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物反复来“倾诉”爱情，这样写有什么作用?（4分） 3、“她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这里。”“她”指代的是谁?请说说你的理解。（4分） 4、“虽然看不见，但近在咫尺。”这句话矛盾吗?为什么?（4分） 5、“她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!”这句话中的“天堂”指的是什么?（4分） 6、文章开头和结尾都说“蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。”这样写的好处是什么？请从以下两个方面加以分析。（4分） 从结构上看： 从内容上看： C 新颖考题集萃卷 时间（45分钟） 分值（50分） 阅读下文，回答问题。 （一）湖（21分） 王 蒙 我喜爱湖。湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。 我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由…… 那时候我没有见过海，颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。我每去一次颐和园，都要欣赏昆明湖的碧波，惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。 是的，湖是一种美丽，是一种情意。为了陆地不那么干枯，为了人的生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来把生硬的地面活泼起来，为了你的眼睛与天上的月亮——你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到天上的月亮一样令人欣喜么——为了短暂的焦渴的生命中不能或缺的滋润，于是有了湖。 北京的西山风景区是很美的，但是太缺少湖水了。这样，对于香山静宜园双清的池水，对于小小的儿童乐园式的眼镜湖，我自然是情有独钟。一见到这样的水波荡漾，脸上不由得出现衷心的笑容。 后来到了新疆以后，那就开了眼啦。在乌鲁木齐与伊梨之间的天山深处，著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎么样地令人眼界开阔呀！湖水是咸的，湖水一望无际，湛蓝如玉，盘山公路傍湖而过，无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。时而有强劲的风自由地吹过。我在这里，感觉到一种庄严，一种粗犷，一种阔大。我不能不庆幸我终于离开了大城市，离开了那一个区一个胡同一处房子。我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。这个世界里有一个巨大而