人教版八年级《地理》上册第三章中国自然资源第1节自然资源基本特征.pptVIP

人教版八年级《地理》上册第三章中国自然资源第1节自然资源基本特征.ppt

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人教版八年级《地理》上册第三章中国自然资源第1节自然资源基本特征

二、单项选择题 1.在水稻、小麦等粮食作物的生长过程中应充分利用的自然资源有( ) ①土地 ②化肥 ③水 ④水能 ⑤阳光 A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤ D 2.(2010·湖南长沙)下列自然资源中,全部属于矿产资源的是( ) A.煤炭、淡水 B.天然气、煤炭 C.阳光、石油 D.天然气、森林 B 3.下面漫画所反映的问题提醒人们要注意保护( ) A.土地资源 B.森林资源 C.水资源 D.矿产资源 B 2011年4月22日是第42个世界地球日,今年地球日主题为:“珍惜地球资源转变发展方式”。国土资源部要求教育、科技、环保等部门联合有关高校、中小学校参与“节约资源,保护环境,做保护地球小主人”活动。据此回答3、4题。 3.下列属非可再生资源的是( ) A.太阳能 B.水资源 C.矿产资源 D.森林资源 C 4.下列行为符合“节约资源,保护环境做保护地球的小主人”活动要求的是( ) A.节假日大量使用纸质贺卡 B.节约用电,人走灯灭 C.经常使用一次性筷子 D.超市购物大量使用塑料袋 B 温家宝总理于2010年11月22日出访俄罗斯并出席中俄总理第十五次定期会晤。会晤期间,中俄双方在能源领域就煤炭、供应天然气价格及电网改造等议题进行了交流和磋商。据此完成5、6题。 5.煤炭和天然气属于自然资源中的( ) A.可再生资源 B.非可再生资源 C.土地资源 D.气候资源 B 6.对于我国煤炭资源的说法正确的是( ) A.我国煤炭资源是取之不尽,用之不竭的 B.煤炭资源在我国分布均匀 C.对于煤炭资源合理利用,注意保护和培育,便可永续利用 D.对于煤炭资源要十分珍惜和合理利用 D 7.下图能反映人与自然和谐相处的是( ) A 三、综合题 可再生资源 非可再生资源 1、说出图中列举的可再生资源与非可再生资源的差异。 可以在较短时间内更新、再生、或者重复使用,称为可再生资源。 形成、再生过程非常缓慢,相对人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点,称为非可再生资源。 2.在我们日常生活中,你是如何评价下列行为的? 行为 方式 观点 正确 错误 错误 小结 一、可再生资源与分可再生资源 1、自然资源 2、可再生资源 3、非可再生资源 二、我国自然资源的基本特征及应对措施 特征:总量丰富,人均不足 措施:保障资源供给和控制人口增长 三、保护环境,节约自然资源 第一节 自然资源的基本特征 第三章 中国的自然资源 耕 地 放 牧 土地 生活离不开资源 木材 纸张 森林 生活离不开资源 发电 冶炼 矿产 生活离不开资源 灌溉 发电 水 生活离不开资源 请同学们阅读教材完成以下问题(P62) 1、什么是自然资源? 2、什么是可再生资源?什么是非可再生资源 3、对可再生资源和非可再生资源该如何去利用? 4、我国自然资源有什么样的特征? 可以在较短时间内更新、再生、或者重复使用,称为可再生资源。 形成、再生过程非常缓慢,相对人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点,称为非可再生资源。 自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。 可再生资源:利用合理,并能注意保护和培育,便能实现可持续利用。 非可再生资源:珍惜和合理使用。 总量丰富,人均不足。 天然宝石 皮革 羊毛衫 东北虎 钢铁 太阳能 地震 阳光 同学们认为下面哪些是自然资源? 1 2 3 4 5 6 7 8 土地资源 利用土地资源 种植小麦 种植玉米 利用阳光资源 太阳能驱动的汽车 光合作用 利用矿产资源 银饰 金项链 铝合金 利用森林资源 铅笔 桌凳 灌溉 利用水能资源 利用水资源 发电 其实在自然界尚有广阔的空间需要开发,关键在于科技的进步,比如说钍、铀等稀有金属,曾作为废石处理,可如今它们已成为了重要的自然资源,波浪、潮汐现在也作为资源加以利用,闪电现在虽然不是自然资源,但当科技发展到能够利用它的时候,它就成为一种资源了。 我国自然资源的状况 名称 世界位次 人均平均水平 陆地面积 3 <1/2 探明矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积 3 4 6 6 <1/2 2/5 1/4 1/3 资 人 源 均 丰 不 富 足 考考你: 判断下列是否属于自然资源? 煤炭 闪电 狮子 台风 √ √ × × 自然

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