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第一单元 扇形统计图 第 2 课时 选择合适的统计图 1.认识到扇形统计图、折线统计图、条形统计图的不同特点,能根据不同统计图从不同角度分析数据,根据实际需要选择合适的统计图。?? 2.经历统计图的数据的比较和分析过程,体会各种统计图表示数据的不同特点和方式,感受各类统计图的作用,提高用统计图表示数据的能力,进一步发展数据观念。? 3.感受统计图与生产、生活的联系,体会统计图的应用价值,能在学习生活中主动比较、交流、提高学习数学的主动性,初步培养处理数据的科学态度。 统计图 条 形 统 计 图 折 线 统 计 图 扇 形 统 计 图 条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点? 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。 (1)上面三幅统计图分别表示什么? (2)从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书?从哪幅统计图能看出下半年各月阅读本数的变化情况?从哪幅统计图能看出阅读课外书时间的多少? (3)你还能从统计图中获得哪些信息? 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 答:扇形统计图是用扇形的面积大小表示各种课外阅读书占总体积的百分比;折线统计图表示去年7月至12月课外阅读书本数的情况;条形统计图则表示每星期课外阅读的时间情况。 答:扇形统计图可以看出同学们喜欢科普类书籍;折线统计图能看出去年下半年各月课外书阅读本数的情况;条形统计图能看出阅读课外书的时间。 世界人口变化统计图 2050年世界人口分布预测图 亚洲58.1% 非洲19.5% 拉美8.9% 欧洲9.1% 北美4.3% 2050年世界人口预测图 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 统计图的特点 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 条形统计图能 清楚地表示出 每个项目的具 体数目 折线统计图 能清楚地反 映事物的变 化情况 注意:统计图的这些特点是我们在进行数据处理时的依据。要注意选择哟! 2、下面两组数据,分别可以用什么统计图表示?说一说,画一画 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L (1)扇形统计图 (2)复式条形统计图 1
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