优化探究2011政治二轮复习：专题二十 科学思维常识(课件)[汇总].ppt

专题二十　科学思维常识;知识体系总览;;[要点提示] 1．科学思维的含义及其特点 提示：(1)含义：科学思维泛指符合认识规律的思维、遵循逻 辑规则的思维、能够达到正确认识结果的思维。 (2)特点：①追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推证，坚持以理服人，努力把握客观规律，遵循客观规律的要求。②追求认识的精确性。科学思维特别重视对认识对象进行定量分析，即分析“是多少”、“有多少”。③科学思维的结论具有可验证性。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。④科学思维结果具有预见性。由于科学思维能够把握事物发展的规律，因此它的结果具有超前性。⑤科学思维的结果具有普适性。科学思维的结果是对认识对象本质和规律的反映，具有普遍的适应性。;2．科学思维的意义 提示：(1)有利于我们自觉遵循形式逻辑的要求，纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。 (2)有利于我们正确运用辩证思维的方法，把握事物的本质和发展规律。 (3)有利于我们综合利用各种科学思维方法，面对新情况，解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造。可以提升我们的思维品质，提高我们的创新能力。 (4)有利于我们正确地看待思维定势的两重性。自觉地利用思维定势的优势，克服其负面影响，提高思维的效率。; (2010年漳州期末)1960年7月的一天，袁隆平在稻田里发现一蔸鹤立鸡群的稻子，这一蔸稻子有10余穗，每穗有壮粒160多颗。第二年，他把这些壮粒播种到试验田里，结果变异现象严重，原有的优势没有发挥出来。袁隆平困惑不解。后来，他想到孟德尔和摩尔根的遗产理论，认识到这是天然杂交稻。受此启发，袁隆平决心进行杂交水稻的研究，经过艰难攻关，最终获得成功。 结合材料，请说明学习科学思维的重要意义。 【解析】 本题考查学习科学思维的重要意义。袁隆平全面地、动态地把握水稻杂交遗传变异规律，自觉地利用思维定势的优势，克服其负面影响，正确运用辩证思维的方法，准确把握???物的本质和规律，全面提升了自己的思维品质，提高了自己的创新能力。可见，学习科学思维的重要意义。;【答案】　(1)学习科学思维有利于我们正确运用辩证思维的方法，把握事物的本质和发展规律。袁隆平运用辩证思维的方法，全面地、动态地把握水稻杂交遗传变异规律，经过艰难攻关，终获成功。 (2)学习科学思维有利于我们综合利用各种科学思维方法，面对新情况，解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造。可以提升我们的思维品质，提高我们的创新能力。袁隆平面对天然杂交水稻，综合运用各种科学思维方式，经过艰难攻关，取得杂交水稻研究的成功。 (3)学习科学思维有利于我们正确地看待思维定势两重性。自觉地利用思维定势的优势，克服其负面影响，提高思维的效率。袁隆平发现天然杂交水稻，第二年，他把这些壮粒播种到试验田里，这是一种经验定势。他不死守经验，用遗传理论，潜心研究，终获成功。;;[要点提示] 1．概念的内涵及外延 提示：概念的内涵 (1)概念的内涵的含义：概念的内涵就是事物的本质属性在概念中的反映，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 (2)定义的含义：定义是从内涵方面明确概念的一种逻辑方法。定义有被定义项、定义项和定义联项三部分构成。 (3)下定义的方法：定义的最基本、最常见的方法是：种差加属概念。 (4)定义的规则：首先应该正确认识对象、把握其本质属性，具备相应的科学知识。其次应该遵守必要的逻辑规则。 概念的外延 (1)外延的含义：概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的事物“有哪些”。 (2)概念之间的外延关系：依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。;2．判断及其分类 提示：判断 (1)含义：判断就是对认识对象情况有所断定的思维形式。 (2)判断的逻辑特征：①对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。②判断的另一个基本特征是有真假之分。任何一个判断，不是真的就是假的，有所断定就会有真假。判断的两个基本特征是相互联系的。 (3)形成恰当判断的条件：首先对认识对象的情况有正确的认识。其次要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断。此外，在概念的搭配方式、在判断的联结方面也需恰当。 判断的分类：依据“判断本身是否包括其他判断”，判断可分为简单判断(性质判断和关系判断)；复合判断(联言判断、选言判断、假言判断)。;3．推理及其分类 提示：(1)推理的含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维过程就是推理。推理包括前提和结论。推理所依据的已有判断成为推理的前提，推出的新判断称为推