制作虚拟全景图.PPT

1 3、友立COOL 360这个软件是英文界面，学生在学习过程中，能将在英语课堂中学到的相关知识在此得到应用，学生学习在翻译软件的帮助下，理解软件的含义和正确操作方法，培养学生解决此类问题的能力。体现了新课标提出的“技术课程具有高度的综合性，是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。”的特点。 4、制作虚拟全景图需要准备数码图片，通过在课堂上让学生本人使用数码相机来拍摄相片，使学生掌握数码相机的基本使用方法，还可以培养学生对摄影的兴趣，开拓学生的审美视野。学生制作全景图的素材也来自于课堂。这体现了新课程的“技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。”的特点。 二、教学内容 虚拟全景图的含义。 利用数码相机拍摄制作全景图图片的技巧和方法。 使用COOL 360制作虚拟全景图。 学会使用金山快译翻译软件。 引导学生利用专题学习网站进行自主学习和协作学习。 三、教学目标 三、教学目标 2、过程和方法： ①掌握用数码相机拍摄制作虚拟全景图图片的方法。 ②在专题网站的帮助下，学会使用COOL 360制作虚拟全景图。 ③能够在翻译软件的帮助下，理解英文界面的软件含义。 三、教学目标 3、情感目标： ①培养学生利用专题网站进行自主学习的