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- 2018-06-04 发布于云南
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苏教版六年级数学上 教学目标 1.能力目标:让同学们在分数乘法应用题的基础上自主探究分数除法应用题的解答方法。 2.知识目标:能正确解答分数除法应用题,学会运用图示法、转化法,分析分数除法应用题的数量关系。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 一大瓶果汁有多少毫升? 小瓶里的果汁是大瓶的 。 600ml ? ml 大瓶和小瓶的果汁量有什么关系? 大瓶的果汁量× =小瓶的果汁量 可以列方程解。 一大瓶果汁有多少毫升? 小瓶里的果汁是大瓶的 。 600ml ? ml 3 2 解:设一大瓶果汁有X毫升。 X× =600 X=600÷ X=600× X=900 答:一大瓶果汁有900毫升。 2 3 3 2 3 2 试一试 李刚早上喝了一盒牛奶的 ,正好喝了 升。这盒牛奶有多少升? (先把数量关系式补充完整,再解答。) 试一试 一盒牛奶的量× =喝了 升 5 4 解:设这盒牛奶有χ升。 χ× = χ = ÷ χ = × 2 χ = 答:这盒牛奶有 升。 2 1 5 2 5 2 2 1 5 2 5 4 练一练 一条裤子25元,是一件
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