2018届高考数学大一轮复习总结第八章解析几何第五节椭圆教师用书理.docVIP

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  • 2018-06-05 发布于福建
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2018届高考数学大一轮复习总结第八章解析几何第五节椭圆教师用书理.doc

第五节 椭圆 2017考纲考题考情 考纲要求 真题举例 命题角度 1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率); 2.了解椭圆的简单应用; 3.理解数形结合的思想。 2016,全国卷,11,5分(椭圆的几何性质) 2016,天津卷,19,14分(椭圆的标准方程、直线与椭圆的位置关系) 2016,浙江卷,9,5分(椭圆的几何性质) 2016,江苏卷,10,5分(椭圆的几何性质) 2015,全国卷,14,5分(椭圆的几何性质)   椭圆的定义、标准方程、几何性质通常以小题形式考查,直线与椭圆的位置关系主要出现在解答题中。椭圆的考查频率非常高,而且运算量、思维量都比较大,这是椭圆命题的一个显著特征。 微知识 小题练 自|主|排|查 1.椭圆的概念 平面内与两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫椭圆。这两定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做焦距。 集合P={M||MF1|+|MF2|=2a,|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c为常数}。 (1)若a>c,则集合P为椭圆; (2)若a=c,则集合P为线段; (3)若a<c,则集合P为空集。 2.椭圆的标准方程和几何性质标准方程 +=1(a>b>0) +=1(a>b>0) 图形 性质 范围 -a≤x≤a-b≤y≤b-b≤x≤b-a≤y≤a 对称性

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