4.5伟大日子-课件.pptxVIP

伟大的日子学习目标1、独立阅读课文，能理解课文内容并给课文划分段落。2、自学生字词。3、能通过重点句、段感受人物的内心活动，体会人物的情感。4、通过品读课文，获得对人生的感悟。自读课文，思考并完成下列问题。1、课文中有哪些需要掌握的字词？2、课文讲了哪些人物？你对这些人物有了哪些方面的了解？3、划出课文的自然段，然后按照作者的写作顺序划出意义段，归纳段意，列出提纲。4、思考：课文的主人公是谁？你从她身上感受到了哪些品质？5、作者写这篇文章的目的是为了什么？课文中有哪些需要掌握的字词？截然不同倦怠焦灼懊悔手舞足蹈汲水朦胧障碍课文讲了哪些人物？你对这些人物有了哪些方面的了解？海伦凯勒美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。课文讲了哪些人物？你对这些人物有了哪些方面的了解？安妮.莎莉文海伦凯勒的老师非常有爱心非常了解海伦凯勒非常有耐心课文讲了哪些人物？你