2017年8月司机个人工作总结与2017年8月团支书学期个人总结合集.docVIP

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2017年8月司机个人工作总结与2017年8月团支书学期个人总结合集

2017年8月司机个人工作总结与2017年8月团支书学期个人总结合集 2017年8月司机个人工作总结范文 2017年在公司和本部门领导的关心帮助下,在各位同事的大力支持下,本人能正确处理好各方面的关系,立足驾驶员岗位的工作特点,勤奋工作,诚恳待人,遵守各项规章制度和工作纪律,不断提高服务质量和工作效率,全年做到了安全行车**万公里无事故,较好的完成了领导交办的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下: 一、能够积极参加各项学习活动,不断提高自身素质 根据公司统一安排,今年以来能积极参加公司组织的企业文化培训,同时能关心时事,利用报纸、广播及时了解国家大事,在政治思想上和党中央保持高度一致;在行动上做到与上级的要求和公司的决策保持一致,自身素质有明显提高,能在执行任务期间,文明驾驶,礼貌待客,热情服务,自觉维护单位和个人的形象。 二、认真钻研本职业务,确保安全行驶无事故 一年来,能始终牢记“行车万里,安全第一”的总目标,在日常工作中,结合自身工作要求,能认真学习和钻研驾驶专业知识。同时爱护车辆,勤俭节约,对所驾驶的车辆及时检查、维修,每天做好对车辆的清洁工作,做到车子每日如新。平时注意掌握车辆的状况,及时做好保养等工作,使车况良好。认真坚持“三检”、“一保”制度,做到不开快车,不酒后驾车,不私自出车等。认真做好安全防范措施,消除安全隐患,时刻提高警惕,严格遵守规章制度,保证每一次出行都遵纪守法、文明驾驶,确保安全出车,文明驾车。 三、严格公司各项规章制度,全力做好服务工作 作为一名司机,一年来我能明确自己的工作职责,遵循职业道德规范。在工作中严格按照各项规章制度,坚持个人利益服从全局利益,增强时间观念,服从领导,做到不迟到,不早退,不误事。在工作中任劳任怨,只要有需要时早晚或节假日都能随叫随到,不计报酬从无怨言;在资料文件的传递工作,做到及时传递无差错,较好地完成了领导和同事所交给的工作和任务。 20**年已经过去,我在安全驾驶方面和日常工作取得了一定成效,也得到了公司领导和同事们的肯定。但是我也深知与领导的要求相比,还存在一定的差距,在新的一年里,我将会发扬优势,克服不足,努力学习,不断提高自己,进一步增强服务意识,争取公司的发展做出更大的贡献。 2017年8月团支书学期个人总结范文 20**年团支书学期个人工作总结 这个学年一定程度上来说我们都在适应着大学生活。都在做着从高中生到大学生的转变,只不过有的人快有的人慢。回首过去的学期岁月,回首整个班级在这一个学期的成长,回首这一个学年当团支书的每一个活动的点点滴滴,我还是有着许多的话要去说,有着太多的经验与教训要去思考和总结。 从暑假开始我就立志在大学的第一个学年做团支书,军训时期我就开始好好表现,很荣幸的加入了男子队列方阵,并获得军训优秀学员称号。还记得选班委的那天,先是两个军训时担任过班级临时负责人的同学进行自我介绍并把他们各自的名字写到了 班长 这一职务上,之后的半分钟里无一人上去竞选其它职务,我就率先冲了上去,虽然当时的演说实在不怎么样,但是我还是很有勇气的把自己的大名写到了团支书的位置之下。也许是因为我的勇敢,大家选了我做工商102这个班的团支书,给感谢大家给我这个机会,真的很谢谢你们。 第一次辩论赛由于班长通知不到位,我们班弃权了。我是一名团支书,同时也是学系中商学院学术部的干事。辩论会是我们部组织的,一次次的维护场地,却看不到我们班的身影,心中真的有些落寞。当时的心情,真的不是很好,所以当时我更加坚定了一个信念:这个班要由我来扛起,大家必须学会团队合作。 第一次的两个班联欢会,班长**找到我弄班委节目,我们就去图书馆弄节目,后来我还把这次联欢会的节目形式与次序给编排出了,当时感觉特好,觉得终于给这个大家庭做了点贡献。开始班委排练节目还不是很积极,我也在用各种方法调动大家的积极性,最后我们班委的朗诵和一班的合唱比起来,真的很成功,我也很开心。男生还要出个节目,体委次仁巴觉一开始提出唱藏语歌,大家意见很大,觉得这么短的时间根本学不会。当时我就鼓励大家学,不是时间长短的问题,是态度的问题,带头学,带头唱的计划进行的很成功,大家果然都学会了,并且那天表演的还很出色。 当日联欢会举办的很是成功,会后101班散了,我们班则是开我们第一次组织的班会,讨论了秋游的地点等诸多问题,会上我还强调了班级凝聚力问题,虽然会后班长徐雅慧跟我反映说有的女生不是很爱听我说的,但我还是很高兴,毕竟这是个事实,早晚得让她们知道,早知道一天,我们班就能早日成长。 开始男生宿舍之间还不是很熟,甚至出现互相岔人的现象,借着联欢会举办成功之际,我带着我们宿舍的人去楼下买了十几瓶啤酒,把二班男生都叫过来,一起在我们宿舍欢聚了一下,让每个人都更加进一步了解对方,最后让每人进行了一个简短的发言,可以对班级建设

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