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2017年9月通用班主任工作总结样本与2017年9月通用班主任工作总结模板合集
2017年9月通用班主任工作总结样本与2017年9月通用班主任工作总结模板合集
2017年9月通用班主任工作总结样本
回想这几年当班主任,心里觉得很惭愧,因为我是教数学的,每周每班只有4节课、5节课,跟学生接触的少,很多时候,很多事情和情况,我的搭档都比我清楚。而且她们也都会主动处理。
下面是我针对当班主任过程中出现的问题边反思边实践的过一些想法:
一、多一点从头开始,少一点亡羊补牢。
因为我带的是一年级,一年级的小朋友刚入学,对什么都感到好奇,陌生而又新鲜,所以刚入学时适当地要求他们什么时候做什么、该怎么做,这是最有效的。比如刚入学时我要求小朋友一到校就要在班级里坐着要早读,可是刚入学那几天没什么可读的,那时我就请了会背古诗、三字经的小朋友在讲台上带读,让他们有个印象,早上到校就是要读书的,这样,刚入学的孩子认定早上来就是要赶快早读的。当然在执行的过程中需要不断的监督,矫正的.
另外,对一年级小朋友来说,做卫生也要及早要求和落实他们每人要负责的工作的。可以说刚入学时很少有人会拿扫把的,要让他们会扫、会做,首先要教他们用扫把畚斗,这过程中,还有桌椅的摆放,工具的整理都要有明确的要求和监督,慢慢地才可能把习惯养成。
二、多一点配合支持,少一点分工明确。
班主任工作肯定离不开任课老师的支持,就象前面我讲的,我的搭档会主动处理一些突发事件,但在工作中也常会有不同的做法,拿早读说,刚开学我就指定了同学领读、带读,可后来语文可以读的内容多了,语文老师她就另外要求学生该怎么早读,而且效果也很好,为了让学生养成早读的习惯,我就按照语文老师的要求来监督学生遵守。如果我再要求学生按照我的要求去早读,那么,孩子一定会不知所措的.
三、多一点糊涂的爱,少一点爱憎分明。
一个班级就象一个家庭,每个同学都是这个家庭的成员,老师和同学都应该多包容一点,那些调皮的孩子,是很令人生气,但他们同样或许更应该得到老师的关爱,赏、同学的友爱。让每个孩子的心都有所归属.
四、多一点尊重,少一点强制。
一年级的小朋友也是很讲道理的,比如能够及时订正作业的,辅差课时可以自由活动;集会、做操遵守纪律,动作快、静、齐的,体育课可以增加活动内容;不用继续练习集队等.复习阶段把音体美的课改语数英的课进行复习,就象工人加班,农民抢收一样。理解张驰有度等等。 内容。
2017年9月通用班主任工作总结模板
工作四年,也就当了四年的班主任,经历过风雨,当然也迎来过彩虹。从当初懵懵懂懂的一个小女孩,到现在一个看起来不再年轻的女老师,这四年给了我难忘的回忆。现在这个班主任工作心得,也就当自己这四年的一个总结吧。
无论是当班主任还是一般的任课教师,我认为最重要的一点就是要用心去对待自己的学生,所谓“慈母”。我是个不善言辞的人,也没有很多的所谓的社交技巧,但我就记住一点,用心去对待他人,当然也包括自己的学生。虽然这当中也出现过很多问题,包括有些学生并不领情,但是总的来说收到了良好的效果。
一些即使是平时很调皮的学生也会知道你对他们的好,然后也会想方设法护着你,给你作为一个老师最大的欣慰。如杨,这个曾经的火药桶,在后面的两年里基本也就没有胡乱地发脾气,而且学会了关心与合作,让很多老师都看到了他的进步和成长。
当然光有心还是不够的,有些学生也会仗着你对他们好,然后有点肆无忌惮。这时候我会拉下脸来,充当一个“严母”,要让学生知道不能把福气当客气,作为一个老师必须有原则,这样才能让学生在亲近你的同时也知道保持一定的距离。距离产生美,这永远是个真理。
具体到班级管理上,还要有一个管理理念。我的管理理念就是把所在的这个班级当成家,家庭成员之间要融洽相处、互相帮助,给家人以温暖和关心。平时我们的所作所为都必须考虑给这个家带来的影响,也就是所谓的集体荣誉感,要培养学生“在今日以这个家为荣,而将来,这个家也会以你为荣”这样一种思想
有了理念,就要为这个理念去努力,要结合班级的实际来确立班级的工作计划和奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
我们就结合本学期学生要实习而且要即将走入社会这块开展了试讲和模拟面试的练习,让学生知道在实习和面试的过程中需要注意什么。而且结合我们英语班的实际,给他们找些实用的英文材料,来供他们学习和使用。
理念有了,计划有了,就必须要有得力的助手帮你去实施。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。由于课程的原因,我每年都带2-4个不同的课,备课等等就占用了很多的时间。因此,打造
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