青岛版数学三下第二单元《热闹的民俗节 对称》课件 (2).pptxVIP

对 称;这些物体的形状有什么共同特点？;1.思考用什么方法验证。 2.动手操作验证。 3.通过操作你得到了什么结论？ 先独立思考，并用1 号袋内的学具操作验证，再在小组内交流。最后全班交流。;对称轴;对 称;;对 称 的 标 识;王 田 土 山 口 品 早人 由 天 十 干 大 昊; 判断学具袋中的平面图形是否是轴对称图形，是轴对称图形的折出并画出它的对称轴，说说它有几条对称轴。 将小组的研究成果贴在黑板上，并进行演示说明。;看看我的动作造型;星级挑战赛;一星 基础题:哪些是对称的，请在下面画“√”;二星 提高题：猜一猜下列图形各是什么？;三星 拓展题：;美学欣赏; 用学习的对称知识设计并制作一幅图画美化一下你的房间。