护理学基础说课课件.pptxVIP

护理学基础 巴州卫生学校 说课人：王姝婷 课程定位 教学实施 课程内容 教学评价 —说课提纲— 教学条件 努力方向 课程定位 （一）护理专业培养目标 各级医院 高素质技能型护理人才 社区卫生服务机构 （二）护理专业课程体系 人体形态学 免疫学基础 人体机能学 病原生物学 药物应用 健康评估 护理学基础 内科护理 外科护理 妇产科护理 儿科护理 急危重症护理 顶岗实习 职考复习 基础理论课 职业能力核心课 临床实践 护士职考 课程定位 课程定位 （三）课程目标 素质目标: 树立正确的护理专业价值观, 建立积极的专业情感, 率重和爱护护理对象。 养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。 具备不断学习的意识和良好的团队协作精神。 能力目标: 能运用护理程序正确评估患者, 判断其存在的健康问题, 制定恰当的护理计划并付诸实施。 会运用沟通技巧与服务对象进行良好沟通。 能针对不同的患者规范地进行床单位的准备、 无菌技术、 给药、 生命体征的监测、 输液输血等基础护理技术操作 。 能正确执行医嘱、 规范地书写护理文件。 知识目标: 熟悉常用护理技术的基本理论和基本知识，理解各项基本护理操作的原则。 掌握常用护理技术的应用范围、 操作流程理方法、 操作过程中可能出现的反应及处理方法和康教育的内容。 入院护理