2009年中考试卷分析及启示.pptVIP

朱 钦 平 ★几组数据的对比说明了什么？ ★2009年中考试卷分析及启示 江西省2009年中考思想品德试卷，依据《思想品德课程标准（实验稿）》的目标和内容，兼顾全省范围内不同版本教科书的内容与要求，结合当前课程改革和评价改革的要求，严格按照《中考说明》来命制。试题体现了“科学发展，融入生活，主题贯穿，和谐创新，孕育情感，加强整合，突出特色”的原则，突出思想品德课程 “思想性、人文性、实践性、综合性” 的特点。 试卷整体结构沿袭了“主题贯穿，星级呈现”的经典模式，以“建国六十周年”为主线， 将“心理与品德”、“法律与秩序”、“国情与责任”以及时事等内容有机整合，设为四个板块：“扬和煦道德清风”、“施依法治国方略”、 “谱科学发展新曲”、“创民族复兴伟业”，每个板块既有相对独立性，又共同构成一个统一的整体。试题联系社会热点，贴近学生生活实际，在全面考查学生的基础知识的前提下，重点考查了学生分析问题和解决问题的能力。具有以下特点： 失分情况是：①答题角度不全，仅围绕一个角度来写；②表述上不能围绕“启迪”，而写成对教师、同学行为的评价，审设问不清；③“珍爱生命”角度较多答到，但“角色、责任”较少学生答到；④缺少对材料的总体把握的能力，对材料提供的信息分析与处理的能力较差，把握不住题目的中心意思（中心词），仅仅从题目中的个别词语匆忙作答。⑤也有的学生答题缺乏思品观点，思品术