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《新闻分析》 News Analysis 第一章　绪论 第一节　《新闻分析》课程的学习　　　　内容、目标和方法 案例讨论 下面这则新闻消息到底意味着什么？ 这一事件与香港人或内地人有什么关联？ 隐藏在这一消息背后的实质是什么？ 为什么中央要给予这一事件以高度评价？ 2012香港行政长官和立法会产生办法修订议案通过 新华社香港6月25日电（记者 茆雷磊）香港特区立法会24日和25日均以超过全体议员总数三分之二的多数票赞成，先后通过了关于2012年行政长官和立法会产生办法的修订议案，从而通过了香港2012年政改方案。 根据这两项议案，分别对2012年特区行政长官和立法会的产生办法做出修改。其中，对2012年特区行政长官产生办法的修改内容包括：行政长官选举委员会人数由800人增至1200人，行政长官选举委员会由工商、金融界，专业界， 劳工、社会服务、宗教等界，特区立法会议员、区议会议员的代表、乡议局的代表、港区全国人大代表、港区全国政协委员的代表，共四大界别人士组成，每个界别300人， 不少于150名的行政长官选举委员会委员可联合提名行政长官候选人等。对2010年特区立法会产生办法的修改内容包括：立法会议席总数由60席增至70席，其中功能组别和分区直选议席各为35席。 胡小平博客网址 /huhouseblog 新闻分析的功用 分析新闻事件与受众的关联性 分析新闻对受众生活所产生的各种影响 分析新闻事件产生的原因 分析新闻事件被掩盖着的本质 分析新闻事件的发展和走向 新闻分析是什么? 新闻分析是新闻报道中的基本元素； 新闻分析是从事新闻业务的方法论； 新闻分析是一种新闻体裁； 本课程讲述的侧重点： A,进行新闻分析的方法论 B,新闻分析体裁的写作训练 作为新闻体裁的新闻分析 “新闻分析”是介于新闻深度报道与新闻评论之间的一种新闻体裁。通过分析新闻背后的含意，帮助读者理解新闻事件，不是复述新闻，也不是象新闻评论那样阐述作者主观的立场和观点。 新闻分析课程学什么? 《新闻分析》（News Analysis） 是一门侧重实践教学的提高性课程。 要求学生具备一定的新闻基础理论和新闻采访、报道的实习经验。 将理论性与实践性、方法论与新闻业务结合起来进行教学。 主要讲述新闻分析的写作与写作方法。 《新闻分析》课程的学习目标 可以写作难度适中的新闻分析文章； 提高分析社会现象与新闻事件的能力； 掌握不同类型新闻事件的分析方法； 提供必要的新闻分析的常识与经验； 课程的学习方法 　　　　“对应模拟训练法” 预设课题：选择你关注的新闻分析题材； 对应学习：跟随教学进度逐步掌握方法； 模拟训练：以自选的题目进行模拟写作； 第二节　新闻分析的产生 及其性质分析 时代呼唤新闻满足读者的理性思维需求 新闻分析体裁的起源 自由撰稿人和专栏作家的推动。 新闻分析满足读者的理性思维需求。 ★故事类报道→“即刻的酬赏” ★分析型报道→“延迟的酬赏”〔施拉姆语〕 美国《纽约时报》的率先实践。 新华社80年代引入“新闻分析” 新闻分析的性质与特征 尽可能摆脱“主观性”和“倾向性”。 介于报道和评论之间的“边缘体裁”。 侧重于揭示新闻背后的含意和实质。 几种新闻体裁的比较 “述、析、评”三种要素 淡析＋浓述＝新闻综述 淡述＋浓析＝新闻分析 淡述＋浓评＝新闻述评 淡析＋浓评＝新闻评论 新闻体裁写作台阶 新闻分析的写作重点 揭示新闻事件的含义与各方面的影响。 分析新闻事件的原因，揭示新闻背后的新闻。 预测新闻事件的发展趋势及对未的影响。 把单一的、孤立的新闻事件与其他事件联系起来，揭示其内在联系。 揭示新闻现象本质，帮助受众认清问题的实质。 什么是新闻分析？ 新闻分析是新闻报道中的一种常见体裁； 也是新闻报道中的一种基本元素； 也是新闻信息采集处理过程中的一种方法论和思维工具。 新闻分析定义 新闻分析是介于新闻报道和新闻评论之间的一种新闻体裁，它是对新闻事件的一种客观形式的解读，依据新闻事实本身的逻辑，客观分析事件的发生与发展，揭示事件与各种因素的内在联系，从而帮助受众理解新闻的内在含意。 时代呼唤新闻分析 “信息爆炸”增加了现实认识的不确定性。 新闻分析为受众选择信息、处理信息。 互联网为新闻分析写作提供了方便。 谁从事新闻分析写作？ 记者（reporter） 新闻编辑（news editing） 主编（editor in chief） 专栏作家（columnist） 广播新闻评论员（newscaster） 节目主持人（anchorman） 学者（scholars） 主笔（leader writer） 新闻记者（journalist） 编辑（ed