高中英语高效作文教学方法.docxVIP

复习不只是把以前学过的知识再回顾一遍，重要的是把学过的知识间的相互联系搞清楚，把以往所学知识综合起来，形成有机的整体，学会综合运用，提高分析和解决问题的能力。对基础知识、基本技能进行认真梳理，使之达到系统化、结构化、完整化；要在老师的组织下通过对基础题的系统训练和规范训练，使自己准确理解每一个概念，力争使自己能从不同角度把握所学的每一个知识点所有可能考查到的题型，熟练掌握各种典型问题的通性、通法。要注重课堂效率，养成动脑、动手的习惯。可以去看看2012的考试说明，并针对将出的考试新说明，了解每个知识点的变化，千万不要进行拔高训练。要强化基础，抓基础就是要重视对教材的复习，尤其要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，理解教材中例题的典型作用。注重积累，加强反思，经常“提醒”自己题不二错，绝对不能三错。要提高对各学科的整体认识，抓好“点、线、面、体”。“点”就是知识点，“线”就是学会总结，将“点”连成“线”：“面”和“体”则是将串联的“线”拓宽挖深，加工成“面”摘要：英语书面表达是英语教学所必须强调的一个核心环节，英语作文在高考中占有举足轻重的作用，能够比较可观地反应学生在学习了英语这门课程之后综合运用英语语言的能力。但是，在实际的教学过程中，英语教学的地位仍然是比较低的，学生的英语思维还是跟不上，尤其是在遇到写作的时候会显得更加无从下手，问题的主要源泉还是在于学生平时的积累不够，以及