2017年叉车司机个人总结与2017年反违章工作总结合集.docVIP

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2017年叉车司机个人总结与2017年反违章工作总结合集

2017年叉车司机个人总结与2017年反违章工作总结合集 2017年叉车司机个人总结范文 **年即将到来,回顾过去的**年,感概万千。期间认真遵守公司各项规章制度,爱厂如爱家,而且在工作中不断严格要求自己,配合生产部各项流程工作,认真完成领导布置的各项任务。勤勤恳恳,拼搏进取,勇于创新,持续地提高自身的工作效率,发现工作上的问题能及时向领导汇报并寻求解决的办法。以便为公司的发展做出更大的贡献。 叉车是生产不可缺少的服务工具,作为一名叉车司机,必须坚守岗位,服务于生产各项工作。跟班叉车每天必须配合包装班领用包装袋、产成品包装入库摆放;配合杂工领用添加剂、领用油脂原料、空油桶的整理等。 一、工作成绩 1、 为配合包装班领用包装袋工作,每班提前二十分钟上班协助于包装领用工作。 2、 生产旺季时,七条包装线同时开机,叉车任务超负荷运转,两位叉车司机必须分工合作,期间需要一个多小时才能回到包装口协助包装产成品的入库工作。而在这期间另一位叉车司机需要配合七条生产线的入库工作,因此必须具备较熟练的专业技能与灵活的思维能力才能有条无紊的完成任务。在这么紧张的工作环境下,我能处之不乱,严格按仓库入库要求做好产成品的摆放工作。 3、 在领用添加剂时,与杂工配合好,清晰添加剂的摆放仓位,协助好杂工正确领用,包括品种、数量,严格按照杂工的领用单配合相关领用流程。 4、 叉油脂必须清楚磷脂油与鱼油使用的情况,严格按仓管员的标识叉用,如果仓管员没能及时做好标识,必须先与仓管员沟通要求做好标识,杜绝使用错误或不能按先进先出原则使用。而叉到车间使用前必须按品种、区域要求摆放好,并在抽油过程严格按杂工要求配合叉放到相应的油池,没有因个人原因影响生产,能保证生产顺利开展。下班前协助杂工把空油桶叉到油桶区存放好,保持生产区域的环境卫生。 5、 叉车维护与保养,在交接班时按时按要求对叉车做好保养与维护工作,检查叉车各运转情况及加柴油、加水、换机油、打黄油等,保证叉车能正常运作,不耽误生产。在淡季期间认真参加叉车培训学习会议,并在网上查相关的叉车与机修知识不断学习,争取进一步提升叉车司机的专业知识。 6、作为操作班的一员,必须协助班组的卫生清洁工作。所以每天下班前的半小时积极参与班组的卫生区域清洁工作。 7、 认真、虚心参加班组会议、培训,积极参与公司各项活动、培训,不断学习,在质量意识、专业技能、团队精神方面逐步提高。 二、存在不足 1、在叉车维修方面还欠缺专业知识,需要加强学习。 2、因生产量高,叉车超负荷运作,保养时间较少,以后要加强对叉车的保养维护。 3、沟通能力较差,个别时在沟通方面要改变沟通方式,随时保持和气、顺畅的沟通,不能过于急燥,导致相互沟通不顺畅或影响到生产。 三、**年工作计划 1、认真配合生产各项流程工作,保证生产顺利开展。 2、学习叉车维修专业知识,提高个人专业技能。 3、按时做好叉车保养维护,保证叉车低损耗、正常运转。 4、加强与同事的沟通,多参与团队活动,加强团队建设,促进团队协作精神。12 内容。 2017年反违章工作总结 20**年反违章工作总结****安全监察部:今年以来,我们在省公司、分公司的安排下,进行了反违章工作的宣传和部署,在本公司范围内开展了以消灭装置性违章、杜绝管理性违章、控制行为性违章为主要内容的反违章活动。要求各部、室、车间充分认识本次活动的重要性,严格落实安全责任,按照《**省电力公司反违章工作规定》要求,进一步落实全面、全员、全过程、全方位的安全管理与安全监督,坚持以“三铁”反“三违”,以人员无违章、管理无违章、装置无违章,实现安全生产无事故。我们通过局域网、板报、LED电子显示屏等多种形式的广泛宣传,提高职工思想认识,增强参与活动的主动性和遵章守纪的自觉性。9月下旬组织了《国家电网公司安全技术劳动保护七项重点措施》和《典型事故案例汇编》的学习,切实提高各级人员的违章辨别能力和对违章危害性的认识,营造“人人反违章,全员促安全”的良好氛围。九月最后一周我们开展了各类违章的集中整治,装置性违章方面,积极向上级部门争取资金,结合大修、技改进行改造;行为性违章则重点加大了检查和处罚力度;对于管理性违章除加大教育培训外,我们还重新进行了各级各类人员的安全职责修订,为实现“安全生产零违章、作业人员零伤害、监督管理零宽容、工作质量零差错”工作目标进行了“严、细、实”的工作。 1、要把开展“反违章”活动与教育培训工作结合起来。安全教育培训是各类教育工作的重点,我们做好理论与实际结合,教与考结合,教室与现场,将安全教育延伸到生产的各个环节。 2、“反违章”的重心下放,以车间、班组工作为主,车间如战场,班组安全企业就会无事故,车间主任、班组长承担着重要的安全生产责任,做好每一件小情,规范每个细节,

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